III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Kiểm tra (3’HS đọc bài
hỏi: Bạn nhỏ kể cho mẹnghe chuyện gì ở lớp? - Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
2.Bài mới (30’)GV giới thiệu * Hướng dẫn học sinh luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài văn.
Luyện đọc tiếng, từ: GV gạch chân lần lượt các từ sau:bèn, con, buồn bực, kiếm cớ, be toáng, cái đuôi, cừu, …
GV viết lên bảng những từ HS đưa ra
* GV nhận xét đưa ra lời giải thích cuối cùng. + Buồn bực: Buồn và khó chịu
+ Kiếm cớ: Tìm lí do + Be toáng: Kêu ầm ĩ
Luyện đọc câu. HS đọc từng dòng thơ Luyện đọc đoạn, bài
GV gọi HS đọc 4 dòng đầu GV gọi HS đọc 6 dòng sau
GV cho HS đọc từ, dòng thơ bất kỳ. GV cho học sinh đọc nối tiếp dòng thơ GV cho học sinh đọc nối tiếp khổ
Chuyện ở lớp Đọc: 4 HS HS theo dõi
1 số HS luyện đọc
HS nói những từ trong bài các em chưa hiểu 1 số HS giải nghĩa HS lắng nghe 1 số HS đọc 1 số HS đọc 1 số HS đọc 1 số HS đọc Từng dãy HS đọc Từng bàn thi đọc.
GV cho học sinh đọc cả bài theo cách phân vai *Ôn các vần uôc, uôt
Tìm tiếng trong bài có vần ưu Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu Tìm tiếng có vần ưu, ươu
3.Củng cố, dặn dò(2’) Cô vừa dạy bài gì?
Tiết 2
4.KTBC (3’) Ở tiết 1 học bài gì? 5.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (30’) * Luyện đọc
GV yêu cầu HS mở SGK để đọc bài GV gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ GV gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ GV gọi HS đọc cả bài GV nhận xét - ghi điểm * Tìm hiểu bài GV gọi HS đọc 4 dòng đầu - Mèo kiếm cớ gì để trốn học? GV gọi HS đọc 6 dòng sau
- Cừu nói gì khiến mèo vội xin đi học ngay? GV đọc lại bài thơ
*Luyện nói: Vì sao bạn thích đi học
GV yêu cầu yêu cầu HS dựa theo tranh thực hiện hỏi – đáp
Hỏi: Vì sao bạn Hà thích đi học?
GV yêu cầu HS luân phiên hỏi nhau theo đề tài 6.Củng co Dặn dò á (2’)
Vừa học bài gì? GV nhận xét tiết học
3 HS đọc theo cách phân vai – đồng thanh
HS thi tìm nhanh (cừu)
HS tìm rồi viết vào bảng con HS nói theo mẫu.HS thi đặt câu Mèo con đi học
Mèo con đi học
HS thực hiện. HS đọc thầm 1 số HS đọc (1 hs đọc 1 dòng) 1 số HS đọc (1 hs đọc 1 khổ) 2 HS đọc – đồng thanh
1- 2 HS đọc
Mèo kêu đuôi ốm 2 – 3 HS đọc
Muốn nghỉ học thì phải cắt đuôi 1 – 2 HS đọc
1 HS đọc yêu cầu
2 HS thực hiện hỏi đáp theo tranh
-Vì ở trường được học hát.
HS tự hỏi – đáp theo đề tài (HS tự nghỉ ra câu trả lời phù hợp với thực tế của từng em)
Mèo con đi học ………
Thứ năm ngày tháng năm 2013
Tập đọc:Người bạn tốt
I. Mục tiêu :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đưa, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Đọc 30 tiếng/1phút.
- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành.
+ HS khá, giỏi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uc, ut. Biết kể về một người bạn tốt của em.
II. Đồ dùng :
- Tranh minh hoạ bài tập đọc