I. KIỂM TRA BÀI CŨ:
TẬP ĐỌC: NGƯỜI TRỒNG NA A YÊU CẦU:
A. YÊU CẦU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lúi, húi, ngồi vườn, trồng na, quên. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cĩ dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ khơng quên cơng ơn của người đã trồng.
- Bồi dưỡng cho học sinh biết yêu thương và kính trọng ơng bà.
B. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học A I. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Đọc bài: Làm anh - đọc SGK.
- Hỏi một số câu hỏi của bài. - trả lời câu hỏi.
II. BÀI MỚI: Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài tập đọc, ghi đầu bài - đọc đầu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu tồn bài. - theo dõi.
- Bài văn gồm cĩ mấy câu? GV đánh số các câu. - cĩ 5 câu. - Luyện đọc tiếng, từ khĩ: “ lúi húi, trồng chuối,
khơng quên”. GV gạch chân tiếng, từ khĩ yêu cầu HS đọc.
- GV giải thích từ: “lúi húi”
- HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh, cĩ thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khĩ.
- theo dõi. - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý
cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp .
- luyên đọc cá nhân, nhĩm. - đọc nối tiếp một câu. - Luyện đọc đoạn, cả bài.
- Gọi HS đọc nối tiếp các câu.
- luyện đọc cá nhân, nhĩm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. - đọc đồng thanh.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
Hoạt động 2: Ơn tập các vần cần ơn trong bài
- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm..
- Tìm cho cơ tiếng cĩ vần “ oai” trong bài? - HS nêu.
- Gạch chân tiếng đĩ, đọc cho cơ tiếng đĩ? - cá nhân, tập thể.
- Tìm tiếng cĩ vần “ oai, oay” ngồi bài? - HS nêu tiếng ngồi bài. - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ?
- Điền tiếng cĩ vần oai hoặc oay (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng và cài bảng cài.
- HS điền vào SGK * Nghỉ giải lao giữa hai tiết.
Tiết 2
Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài . - Gọi HS đọc từ đầu đến người hàng xĩm và trả lời câu hỏi:
+ Thấy cụ già trồng na người hàng xĩm khuyên cụ điều gì?
- Gọi HS đọc đoạn cịn lại và trả lời câu hỏi + Cụ trả lời thế nào?
- Thi đọc phân vai
- 2 em đọc. - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung. - cá nhân trả lời, lớp nhận xét 2 HS đọc đoạn 2 HS thi đọc - GV đọc mẫu tồn bài. - Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS . - theo dõi.
- luyện đọc cá nhân, nhĩm trong SGK.
GV nĩi thêm: Cụ già trồng na cho con cháu hưởng. Con cháu sẽ khơng quên cơng ơn của người đã trồng. * Nghỉ giải lao giữa tiết.
Hoạt động 4: Luyện nĩi
- Chủ đề luyện nĩi? ( ghi bảng) Kể về ơng (bà) của em - GV nêu một số câu hỏi gợi mở
- Yêu cầu HS luyện nĩi theo chủ đề - Gọi một số em lên nĩi trước lớp
HS luyện nĩi theo nhĩm
Cả lớp chú ý theo dõi, nhận xét
III. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
- GV chốt lại nội dung chính của bài.
- Về nhà đọc lại bài, đọc trước bài: Anh hùng biển cả
Nhận xét giờ học
HS chú ý lắng nghe