Nhĩm khác bổ sung
- Quan sát tranh, làm việc theo lớp, trả lời câu hỏi Gv.
Hoạt động 2: Hs mơ tả được cảm giác khi giĩ thổi vào mình.
- Cho Hs cầm quạt giấy quạt vào mình và hỏi: các em cảm giác như thế nào?
- Gv gọi 1 số Hs xung phong trả lời. - Gv tĩm ý trên.
Họat động 3: Nhận biết và mơ tả cảnh vật xung quanh khi trời cĩ giĩ.
- Gv giao nhiệm vụ cho Hs khi ra ngồi trời quan sát: - Quan sát xem lá cây, ngọn cỏ ngồi sân cĩ lay động hay khơng?
- Từ đĩ em rút ra kết luận gì?
- GV đến từng nhĩm giúp đỡ, kiểm tra.
- Tập hợp lớp mời đại diện nhĩm, tổ trình bày. - Hỏi: Nhờ đây ta biết được trời lặng giĩ hay cĩ giĩ. Kết luận: Nhờ quan sát cây cối, cảnh vật xung quanh và cảm nhận của mỗi người ta biết trời lặng giĩ hay cĩ giĩ, giĩ nhẹ hay giĩ mạnh.
3. Củng cố - dặn dị:
- Cho Hs chơi trị chơi: Chong chĩng. + Nêu tên trị chơi.
+ Hướng dẫn cách chơi. + Cho Hs chơi.
- Kết thúc trị chơi. - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài Trời nĩng – Trời
- Hs làm việc cá nhân, quạt và suy nghĩ câu hỏi của Gv. - Hs trả lời tùy theo thời tiết hơm đĩ.
- Lắng nghe
- Hs làm việc theo tổ đã phân cơng, quan sát và đưa ra nhận xét.
- Đại diện nhĩm trình bày - Hs trả lời. - Lắng nghe. - Hs tiến hành chơi. ……… Chính tả: LUỸ TRE I/ Mục tiêu :
- Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8- 10 phút. - Làm được bài tập: điền chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã .
- Bài tập 2a hoặc 2b.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
1.Bài cũ: Hồ Gươm, GV đọc cho hs viết: màu son, xum xuê, rêu
2.Bài mới: Luỹ tre
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
Đọc mẫu bài chép - Khổ thơ tả cảnh gì ?
- Yêu cầu HS phân tích tiếng khĩ * Hướng dẫn viết bài vào vở:
- 1hs viết - lớp viết bảng con - vài HS đọc đoạn chép
- 2 hs đọc lại khổ thơ
...tả cảnh luỹ tre vào buổi sớm
- HS hội ý tìm tiếng khĩ viết: dậy, rì rào, cong, gọng, kéo...
- HD sốt bài
- GV chấm bài nhận xét chung
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Điền chữ n hay l ?
b)Điền dấu hỏi hay dấu ngã ?
HĐ nối tiếp:
- Củng cố GV chấm một số em
- Dặn dị: Chuẩn bị bài sau: Cây bàng - Nhận xét lớp.
- HS phân tích và đọc - HS viết bảng con
- HS viết tên phân mơn chính tả - Viết đề bài cách 4 ơ
- Đầu dịng cách lề 2 ơ
- HS sốt bài - dùng bút chì chữa lỗi HS làm bài vào vở bài tập
trâu no cỏ, chùm quả lê
....võng..., ...khăn đỏ đã...
Ngày mới đi học. Cao Bá Quát ... ngày đêm quên cả nghỉ ngơi, ơng .... người nổi tiếng viết chữ đẹp.
...
Kể chuyện:
CON RỒNG CHÁU TIÊN I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- HS kể từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
-Hiểu ý nghĩa truyện: Lịng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện : Con Rồng cháu Tiên và một số đồ hố trang Âu Cơ , lạc Long Quân.