8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
2.2. Khâi quât về hoạt động đăo tạo trung cấp chuyín nghiệp ở tỉnh Khânh
nghiệp ở tỉnh Khânh Hòa
Khânh Hoă lă một trung tđm giâo dục – đăo tạo của khu vực duyín hải Nam Trung Bộ vă Tđy Nguyín, đê thu hút một số lượng lớn sinh viín, học sinh từ mọi miền đất nước về học mỗi năm. Trín địa băn tỉnh hiện có 11 cơ sở đăo tạo TCCN, trong đó có 06 trường Đại học, Cao đẳng có đăo tạo TCCN vă 05 trường TCCN. Câc trường có nhiệm vụ đăo tạo nguồn nhđn lực có chất lượng cho địa phương, đóng góp đâng kể văo sự nghiệp phât triển kinh tế – xê hội của tỉnh.
Câc trường có hệ đăo tạo TCCN đó lă: 1. Trường đại học Nha Trang
2. Trường đại học Thâi Bình Dương 3. Trường Cao đẳng Sư phạm Nha Trang 4. Trường Cao đẳng Y tế Khânh Hoă
5. Trường Cao đẳng Văn hoâ – Nghệ thuật vă Du lịch Nha Trang 6. Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Nha Trang
7. Trường Trung cấp Kinh tế Khânh Hoă
8. Trường TCCN Nha Trang (trực thuộc Đại học Tôn Đức Thắng) 9. Trường Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Trần Đại Nghĩa
10. Trường TCCN Thăng Long (tạm ngưng hoạt động) 11. Trường TCCN Thâi Bình Dương (tạm ngưng hoạt động)
Trong những năm gần đđy, nền kinh tế Khânh Hoă có nhiều khởi sắc, với cơ cấu kinh tế: Dịch vụ – Du lịch – Công nghiệp – Nông nghiệp. Trước nhu cầu thực tế của địa phương, câc trường đê mở thím nhiều ngănh nghề mới, chú ý đến chất lượng đăo tạo để cung ứng kịp thời nguồn lao động cho xê hội. Đặc biệt, ngănh du lịch đê đăo tạo cho tỉnh hăng ngăn học sinh, sau khi tốt nghiệp, câc em được tiếp nhận văo lăm việc ở câc nhă hăng, khâch sạn, câc công ty lữ hănh, phục vụ tốt cho lượng khâch du lịch ngăy căng tăng.
Chất lượng đăo tạo ở câc trường TCCN đê có nhiều chuyển biến tích cực, tuy nhiín, trước đòi hỏi ngăy căng cao của xê hội, chất lượng đăo tạo TCCN trong từng lĩnh vực ngănh nghề còn nhiều bất cập, như chương trình còn nặng về lý thuyết, ít thực hănh, kỹ năng nghề nghiệp của học sinh còn thiếu chuyín sđu, sự hiểu biết thực tiễn còn hạn chế. Xĩt về đâp ứng nhu cầu, tay nghề vă nghiệp vụ chuyín môn của học sinh sau khi ra trường vẫn còn khoảng câch không nhỏ so với yíu cầu sử dụng. Giâo dục chuyín nghiệp vẫn chưa thật sự gắn với nhu cầu xê hội.
Hệ thống câc trường TCCN thiếu thông tin dự bâo về nhu cầu đăo tạo theo ngănh nghề, thiếu thông tin về thị trường lao động nín chưa tạo được cầu nối giữa đăo tạo vă sử dụng. Nguồn lực đầu tư cho TCCN chưa đúng mức vă chưa tương xứng. Mất cđn đối về cơ cấu ngănh nghề, câc bậc học.Tỷ lệ thất nghiệp sau khi tốt nghiệp TCCN còn khâ cao, trong khi nhu cầu nhđn lực của xê hội nói chung vă của câc doanh nghiệp vẫn chưa đâp ứng đủ.
Một số trường tư thục do thiếu điều kiện về tiềm lực kinh tế, cơ sở hạ tầng, trang thiết bị giảng dạy, đội ngũ giâo viín, do đó, không đâp ứng được chất lượng đăo tạo vă không tuyển được học sinh nín phải tạm ngưng hoạt động như trường Trung cấp chuyín nghiệp Thăng Long vă trường Trung cấp chuyín nghiệp Thâi Bình Dương. Điều năy ảnh hưởng không nhỏ đến hoạt động đăo tạo TCCN trín địa băn tỉnh Khânh Hoă trong giai đoạn hiện nay.