8. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
1.4. Quản lý HĐĐT ở câc trường TCCN
1.4.1. Mục tiíu quản lý
Quản lý HĐĐT ở câc trường TCCN lă một trong những vấn đề cụ thể của quản lý đăo tạo. Quản lý đăo tạo TCCN được hiểu lă hệ thống những tâc động có mục đích, có kế hoạch vă hợp quy luật của chủ thể quản lý nhằm lăm cho hệ thống đăo tạo chuyín nghiệp phât triển, vận hănh theo đường lối chủ trương của Đảng vă thực hiện những yíu cầu của xê hội, đâp ứng sự nghiệp phât triển KT-XH.
Quản lý HĐĐT ở câc trường TCCN phải tuđn thủ theo câc nguyín tắc sau: - Luôn luôn thực hiện đúng câc văn bản quản lý: chương trình đăo tạo, nội quy, quy chế, kế hoạch đăo tạo đê được ban hănh.
- Không tự điều chỉnh, thay đổi, vận dụng sai quy định ...., trong trường hợp cần thiết phải có văn bản của Ban giâm hiệu nhă trường.
- Đảm bảo lưu trữ đầy đủ, an toăn, tra cứu nhanh chóng câc tư liệu, dữ liệu đăo tạo.
Có thể thấy quản lý HĐĐT của một trường lă một quâ trình gồm ba giai đoạn: trước (giai đoạn tuyển sinh), trong (tổ chức HĐĐT) vă kết thúc (tốt nghiệp vă tìm kiếm việc lăm). Câc giai đoạn của QTĐT xếp thănh một chuỗi câc tâc động liín tục của chủ thể quản lý đến người học thông qua công tâc tổ chức vă quản lý đăo tạo, bằng việc thực hiện câc chức năng quản lý.Trong công tâc quản lý HĐĐT hiện nay, tùy theo điều kiện của từng trường mă kết hợp thực hiện câc biện phâp: xđy
dựng cơ cấu bộ mây quản lý đăo tạo, xâc lập mối quan hệ giữa chủ thể quản lý, xđy dựng vă vận hănh hệ thống quy trình trong tổ chức vă quản lý câc HĐĐT.