C1: Các đinh rơi chứng tỏ điều gì?
C2: Đinh rơi xuống trớc, sau theo thứ tự nào?
C3: Mơ tả sự truyền nhiệt trong thanh đồng AB?
* Sự dẫn nhiệt:
1. Thí nghiệm:
C1: Nhiệt truyền đến sáp làm cho sáp nĩng lên và chảy.
C2: Các đinh rơi xuống theo thứ tự a, b, c, d, e.
C3: Nhiệt truyền dần từ đầu A → B của thanh đồng.
→ Sự truyền nhiệt năng nh trong thí nghiệm gọi là sự dẫn nhiệt.
* Sự truyền nhiệt từ phần này sang phần khác của vật gọi là sự dẫn nhiệt.
II. tính dẫn nhiệt của các chất ? Mơ tả thí nghiệm? ? Mơ tả thí nghiệm?
C4: Các đinh gắn ở đầu các thanh cĩ rơi xuống đồng thời khơng? Hiện tợng trên chứng tỏ điều gì?
C5: ?
C6: Mơ tả thí nghiệm ?
Khi nớc ở phần trên ống nghiệm bắt đầu sơi thì cực sáp đáy ống nghiệm cĩ chảy ra khơng?
C7: Mơ tả thí nghiệm?
Đáy ống nghiệm đã nĩng, sáp cĩ chảy ra khơng?
Thí nghiệm 1:
C4: Các đinh ở đầu các thanh rơi xuống khơng đồng thời. → Chứng tỏ Cu, Al, thuỷ tinh dẫn nhiệt ≠. → Kim loại dẫn nhiệt tốt hơn thuỷ tinh.
Thí nghiệm 2:
- Sáp khơng chảy ra. → Chất lỏng dẫn nhiệt kém
Thí nghiệm 3:
- Khơng → chất khí dẫn nhiệt kém.
trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh * Nhận xét: Chất rắn dẫn nhiệt tốt; kim loại dẫn nhiệt tốt. Chất lỏng, chất khí dẫn nhiệt kém. III. vận dụng C9: C10, C11:
C12: tại sao trong ngày rét sờ vào kim loại và ngợc lại?
C9: Nồi, xoong thờng làm bằng kim loại vì kim loại dẫn nhiệt tốt. Bát, đĩa thờng làm bằng sứ vì sứ dẫn dẫn nhiệt kém hơn khi cầm đỡ nĩng.
C10, C11: Nhấn mạnh khơng khí dẫn nhiệt kém.
C12: Vì kim loại dẫn nhiệt tốt. Những ngày rét nhiệt độ ở bên ngồi thấp hơn nhiệt độ của cơ thể nên khi sờ vào kim loại, nhiệt từ cơ thể truyền vào kim loại và phân tán nhanh trong kim loại nên ta cảm thấy lạnh và ngợc lại những ngày nĩng nhiệt độ bên ngồi cao hơn nhiệt độ cơ thể nên nhiệt từ kim loại truyền vào cơ thể ta cảm giác nĩng 4. Củng cố: ? Dẫn nhiệt là gì? ? So sánh sự dẫn nhiệt trong các chất rắn, lỏng, khí? 5. Hớng dẫn: - Học thuộc phần ghi nhớ;
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết đợc dịng đối lu trong chất lỏng và chất khí;
- Biết đợc sự đối lu xảy ra trong mơi trờng nào và khơng xảy ra trong mơi trờng nào;
- Tìm đợc ví dụ thực tế về bức xạ nhiệt;
- Nêu đợc hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất rắn, lỏng, khí và chân khơng.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng một số dụng cụ thí nghiệm nh đèn cồn, nhiệt kế; - Lắp đạt thí nghiệm theohình vẽ;
- Sử dụng khéo léo một số dụng cụ dễ vỡ.
II. Chuẩn bị:
- Đối với giáo viên: Các dụng cụ làm thí nghiệm H23.1, H23.4, H23.5 SGK,hình 23.6 phĩng to; hình 23.6 phĩng to;