3.3.3.1. Cơ sở đề xuất biện phỏp:
Nõng cao hiệu quả giờ giảng và gõy hứng thỳ cho sinh viờn là một trong những mục tiờu lớn của quỏ trỡnh dạy và học ngoại ngữ. Một trong những cỏch tạo ra hứng thỳ đú là việc giỳp sinh viờn tiếp xỳc với mụi trường ngoại ngữ. Thụng qua tranh ảnh, hỡnh vẽ, băng hỡnh liờn quan đến y học. Trong mụi trường này, sinh viờn sẽ được tiếp xỳc với ngụn ngữ họ đang học ở những tỡnh huống khỏc nhau và việc này sẽ làm cho họ hiểu ngụn ngữ đú một cỏch rừ ràng hơn và sẽ học hiệu quả hơn. Ngữ liệu đó trở nờn phổ biến và cú lợi rất nhiều cho việc dạy Tiếng Anh. Với ngữ liệu thực tế, giỏo viờn khụng những cung cấp cho sinh viờn cỏc thụng tin cập nhật, nõng cao hiểu biết của mỡnh mà cũn mang đến cho họ những niềm say mờ tỡm tũi trong học tập chuyờn mụn. Nú cũn giỳp cho họ cú thể vận dụng kiến thức thu được ở lớp học để tham gia một cỏch cú hiệu quả vào cỏc hoạt động ngụn ngữ thật sự. Ngữ liệu thực tế dễ tỡm nhất đú là từ bỏo chớ, tạp chớ, tranh ảnh, băng hỡnh. Việc sử dụng bỏo chớ phự hợp với kiến thức trong giỏo trỡnh để thiết kế nờn cỏc dạng bài tập cú thể coi là một chiếc cầu nối những hoạt động ở lớp với thế giới bờn ngoài. Việc sử dụng băng hỡnh sẽ cho phộp giảng viờn cú những hoạt động để phỏt triển cỏc kỹ năng khỏc nhau, như nghe-nhỡn, nghe hiểu, nghe lấy thụng tin, giao tiếp theo tỡnh huống cụ thể của đoạn băng đú.
Mục tiờu và nội dung bài giảng quyết định phương phỏp. Cải tiến mục tiờu và nội dung bài giảng là phải lựa chọn phương phỏp giảng dạy phự hợp với mục tiờu và nội dung đú. Vỡ vậy, phải bắt đầu từ việc xỏc định rừ mục tiờu và cải tiến nội dung của từng bài giảng. Dựa trờn cơ sở của một giỏo trỡnh khung, phần lớn ngữ liệu thực tế sẽ do giảng viờn tự sưu tầm để bổ trợ cho giỏo trỡnh chớnh, tức là giảng viờn chủ động trong cỏc nguồn tư liệu hỗ trợ.
Đối với phần Tiếng Anh chuyờn ngành, giảng viờn cú thể rỳt từ cỏc ấn phẩm y khoa cú ở thư viện của trường những bài, những phần mà sinh viờn cú thể tiếp thu và đối chiếu với những gỡ họ đó được học trong chuyờn mụn y của họ.
Ngữ liệu tham khảo đúng vai trũ quan trọng trong việc rốn luyện cỏc kỹ năng thực hành tiếng, đặc biệt là kỹ năng đọc hiểu, đọc tỡm thụng tin của sinh viờn, và điều này rất cú ớch cho họ sau này khi nghiờn cứu khoa học và tham khảo tài liệu nước ngoài phục vụ chuyờn mụn.
3.3.3.2. Nội dung biện phỏp:
+ Xõy dựng bộ “tài liệu thực” (Authentic materials) chuyờn ngành và cú thể cập nhật.
+ Đảm bảo tài liệu học tập cho sinh viờn.
