1. Thớ nghiệm.
C3: Đưa thanh NC lại gần kim NC thỡ cực Bắc của kim NC bị hỳt về phớa cực Nam của thanh NC.
C4: Đổi đầu một trong hai NC thỡ chỳng đẩy nhau.
2. Kết luận:
- Khi hai NC đặt gần nhau cỏc cực cựng tờn đẩy nhau, cỏc cực khỏc tờn hỳt nhau.
III. Vận dụng
C5: Cú thể ụng tổ Xung Chi đó lắp trờn xe
một thanh NC.
C6: Bộ phận chỉ hướng của la bàn là kim
NC. Tại vỡ ở mọi điểm trờn TĐ kim NC luụn chỉ theo hướg Bắc - Nam
C7: - Đầu ghi chữ N là cực Bắc, đầu ghi
chữ S là cực Nam.
- Đầu sơn màu đỏ là cực Bắc, đầu sơn màu xanh (trắng) là cực Nam.
C8: Cực sỏt với cực ghi chữ N của thanh
NC treo trờn dõy là cực Nam của NC 4. Củng cố:
- Gọi 2 h/s đọc phần ghi nhớ SGK
5. Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc phần ghi nhớ SGK, đọc phần cú thể em chưa biết. - Làm bài tập 21.1, 21.2, 21.3, 21.5 _SBT
- Đọc và nghiờn cứu trước bài 22_SGK Ngày soạn: 13/11/2012
Ngày giảng : 14/11/2012
TIẾT 24: TÁC DỤNG TỪ CỦA DềNG ĐIỆN - TỪ TRƯỜNG
I. Mục tiờu 1. Kiến thức 1. Kiến thức
- Mụ tả được TN về tỏc dụng từ của dũng điện. - Trả lời được cõu hỏi từ trường tồn tại ở đõu. - Biết cỏch nhận biết từ trường.
2. Kĩ năng
- Làm TN, nhận biết từ trường. 3. Thỏi độ
II. Chuẩn bị :
1. Giỏo viờn cho cỏc nhúm HS:
- 1 nguồn điện 3V-9V, 1 kim NC đặt trờn mũi kim thẳng đứng.
- 1 cụng tắc, 2 giỏ TN, 5 đoạn dõy nối, 1 ampe kế cú GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A - 1 đoạn dõy dẫn constantan dài khoảng 40cm.
2. Chuẩn bị của HS:
- Đọc và nghiờn cứu trước bài 22_SGK
III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Kiểm tra.
- Hóy nờu đặc điểm của NC ? Chữa bài tập 21.1_SBT ? - Chữa bài tập 21.2, 21.3_SBT ?
2. Giới thiệu bài mới.
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
* Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh huống học tập
GV: Tổ chức tỡnh huống học tập như phần mở bài trong SGK
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu lực từ của dũng điện
GV: Yờu cầu h/s nghiờn cứu cỏch bố trớ TN hỡnh 22.1_SGK
- Nờu mục đớch, cỏch bố trớ, tiến hành TN HS: nghiờn cứu SGK → Nờu mục đớch, cỏch bố trớ, tiến hành TN
GV: Phỏt dụng cụ TN cho cỏc nhúm h/s → yờu cầu h/s làm TN
HS: HĐ nhúm làm TN → nờu kết quả TN. GV: Yờu cầu HS trả lời cõu C1
HS: Trả lời cõu C1
GV: Cho h/s ngắt cụng tắc, quan sỏt hiện tượng xảy ra → rỳt ra nhận xột.
HS: làm TN → nờu hiện tượng xảy ra. GV: Từ kết quả TN trờn em rỳt ra KL gỡ ? HS: Rỳt ra KL
* Hoạt động 3: Tỡm hiểu Từ trờng.
GV: cú phải kim NC ở vị trớ trờn mới cú lực từ tỏc dụng ? Làm thế nào để kiểm tra ?
HS: Trả lời.
GV: yờu cầu h/s làm TN theo yờu cầu SGK HS: HĐ nhúm làm TN → Trả lời cõu C2, C3
I. Lực từ.
1. Thớ nghiệm. Hỡnh 22.1_SGK
- Dụng cụ: nguồn điện, cụng tắc, biến trở, ampe kế, kim NC, dõy dẫn.
C1: khụng 2. Kết luận - Dũng điện cú tỏc dụng từ lờn kim NC đặt gần nú. II. Từ trường. 1. Thớ nghiệm.
C2: Kim NC lệch khỏi hướng Nam -Bắc.
C3: Kim NC luụn chỉ một hướng xỏc định.
GV: TN trờn chứng tỏ khụng gian xung quanh NC, xung quanh dũng điện cú gỡ đặc biệt ? HS: Trả lời
GV: Kết luận về từ trường. HS: Đọc SGK → ghi vở
GV: Cú trực tiế nhận biết được từ trường bằng cỏc giỏc quan khụng ? Vậy nhận biết bằng cỏch nào ?
HS: Trả lời GV: Kết luận
* Hoạt động 4: Vận dụng
GV: Nhắc lai cỏch tiến hành TN phỏt hiện cỏc tỏc dụng của dũng điện trong dõy dẫn thẳng - Thụng bỏo: TN do Ơ-xtột tiến hành năm 1820 HS: Nghe thụng bỏo.
GV: Hướng dẫn h/s trả lời cõu C4, C5, C6
HS: Trả lời cõu C4, C5, C6
2. Kết luận:
- Khụng gian xung quanh NC, xung quanh dũng điện tồn tại một từ trường.
3. Cỏch nhận biết từ trường.
- Dựng NC thử đưa vào khụng gian cần kiểm tra. Nếu cú lực từ tỏc dụng lờm kim NC thỡ nơi đú cú từ trường.
III. Vận dụng
C4: - Đặt kim NC lại gần dõy dẫn AB.
Nếu kim NC lệch khỏi hướng Bắc-Nam thỡ dõy dẫn AB cú dũng điện chạy qua và ngược lại.
C5: TN đặt kim NC ở trạng thỏi tự do,
khi đó đứng cõn bằng kim NC luụn chỉ theo hướg Bắc - Nam
C6: Khụng gian xung quanh NC cú từ
trường. 4. Củng cố:
- Từ trường tồn tại ở đõu ? Làm thế nào để nhận biết từ trường ? - Gọi 2 h/s đọc phần ghi nhớ SGK
5. Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc phần ghi nhớ SGK, đọc phần cú thể em chưa biết. - Làm bài tập 22.1, 22.2, 22.3, 22.4 _SBT
- Đọc và nghiờn cứu trước bài 23_SGK Ngày soạn: 13/11/2011 Ngày giảng: 15/11/2011 Tiết 25 TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ I. Mục tiờu 1. Kiến thức
- Biết cỏch dựng mạt sắt để tạo ra từ phổ của thanh nam chõm.
- Biết vẽ cỏc đường sức từ và xỏc dịnh được chiều cỏc đường sức từ của thanh nam chõm.
2. Kĩ năng
- Nhận biết cỏc cực của NC, vẽ cỏc đường sức từ đỳng cho NC. 3. Thỏi độ
- Trung thực khi làm TN, yờu thớch mụn học.
1. Giỏo viờn cho cỏc nhúm HS:
- 1 NC thẳng, 1 tấm nhựa trong bờn trong cú mạt sắt. - 1 số kim NC nhỏ cú trục quay thẳng đứng.
2. Chuẩn bị của HS:
- Đọc và nghiờn cứu trước bài 23_SGK