2. Chuẩn bị của HS:
- Đọc và nghiờn cứu trước bài 31_SGK.III. Tiến trỡnh giảng dạy III. Tiến trỡnh giảng dạy
1. Kiểm tra bài cũ.
- Chữa bài tập 30.1_SBT ?
2. Giới thiệu bài mới 3. Bài mới 3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tổ chức tỡnh huống học tập
GV: Em hóy cho biết trường hợp nào khụng dựng pin, ắc quy mà vẫn tạo ra dđ khụng ? HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Bộ phận nào làm cho đốn xe đạp phỏt sỏng ? Bỡnh điện xe đạp cú những bộ phận nào ? → Bài mới
HS: Suy nghĩ
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cấu tạo và họat động
của đinamụ.
GV: Yờu cầu h/s quan sỏt Hỡnh 31.1 và quan sỏt đinamụ đó thỏo vỏ đặt trờn bàn giỏo viờn
- Hóy chỉ ra bộ phận chớnh của đinamụ ? HS: Quan sỏt hỡnh vẽ, đinamụ thật → trả lời GV: Hoạt động của bộ phận nào của đinamụ gõy ra dđ ?
HS: trả lời
Hoạt động 3: Tỡm hiểu cỏch tạo ra dũng điện
GV: Cho h/s nghiờn cứu cõu C1, nờu dụng cụ TN cần thiết, cỏc bước tiến hành TN
HS: Nghiờn cứu cõu C1, nờu dụng cụ và cỏc bước tiến hành TN
GV: Phỏt dụng cụ TN cho cỏc nhúm
- Yờu cầu h/s làm TN cõu C1 → Nờu hiện tượng xảy ra
HS: Nhận dụng cụ TN, tiến hành làm TN cõu C1
→ Quan sỏt, nờu hiện tượng xảy ra
I. Cấu tạo và họat động của đinamụ ở xe đạp. ở xe đạp.
- Cấu tạo: cú 1 nam chõm và cuộn dõy.
- Khi quay nỳm của đinamụ thỡ nam chõm quay theo và đốn sỏng.
II. Dựmg nam chõm để tạo ra dũng điện điện
1. Dựng nam chõm vĩnh cửu: * TN 1: (hỡnh 31.2) * TN 1: (hỡnh 31.2)
C1: Trong cuộn dõy xuất hiện dũng điện khi:
GV: Yờu cầu h/s dự đoỏn cõu C2 HS: Dự đoỏn cõu C2
GV: Yờu cầu h/s làm TN kiểm tra HS: Tiến hành làm TN cõu C2
GV: Qua cõu hỏi C1, C2 em cú nhận xột gỡ ? HS: Nờu nhận xột
GV: Cho h/s đọc TN cõu C3, nờu dụng cụ TN cần thiết, cỏc bước tiến hành TN
HS: Nghiờn cứu cõu C3, nờu dụng cụ và cỏc bước tiến hành TN
GV: Phỏt dụng cụ TN cho cỏc nhúm
- Yờu cầu h/s làm TN cõu C3 → Nờu hiện tượng xảy ra
HS: Nhận dụng cụ TN, tiến hành làm TN cõu C1
→ Quan sỏt, nờu hiện tượng → trả lời cõu C3 GV: Khi đúng ngắt mạch điện thỡ cường độ dũng điện thay đổi ntn ? Từ trường của NC thay đổi ra sao ?
HS: Trả lời → thảo luận rỳt ra nhận xột.
Hoạt động 4: Hiện tượngcảm ứng điện từ.
GV: Qua cỏc TN, từ 2 nhận xột trờn Khi nào xuất hiện dũng điện cảm ứng?
HS: Trả lời.
GV: Hướng dẫn hs trả lời cõu C4, C5. HS: Trả lời.
- Di chuyển NC ra xa cuộn dõy. C2: Trong cuộn dõy cú xuất hiện dũng điện cảm ứng.
NX: dũng điện xh trong cuộn dõy dẫn
kớn khi ta đưa nam chõm lại gần hay ra xa 1 đầu cuộn dõy đú hoặc ngược lại.
2. Dựng nam chõm điện.
C3. Dũng điện xuất hiện:
- Trong khi đúng mđiện của nam chõm. - Trong khi ngắt mđiện của nam chõm.
NX: Dũng điện xuất hiện ở cuộn dõy
dẫn kớn trong thời gian dũng điện của nam chõm điện biến thiờn.