III. Các hoạt động:
1.Kiến thức: Giúp học sinh: Ơn tập, củng cố tính chu vi, diện tích một số hình.
chữ nhật.
Bài 3:
- 1 học sinh đọc đề. - Đề tốn hỏi gì?
- Muốn tìm chiều cao tam giác ta làm thế nào?
- Nêu cách tìm S tam giác.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài.
Bài 4:
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. - Giáo viên gợi ý:
- Tìm S 1 hình tam giác. - Tìm S hình vuơng.
- Lấy S hình tam giác nhân 4. - Tìm S hình trịn.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Nhắc lại nội dung ơn tập. - Làm bài 2/ 78.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Ơn lại nội dung vừa ơn tập. - Chuẩn bị: Ơn tập.
- Nhận xét tiết học.
- Chiều rộng khu vườn: 120 : 3 × 2 = 80 (m) - Chu vi khu vườn.
(120 + 80) × 2 = 400 (m) - Diện tích khu vườn:
120 × 80 = 9600 m2 = 96 a = 0,96 ha Đáp số: 400 m ; 96 a ; 0,96 ha. - 1 học sinh đọc.
- Chiều cao tam giác S × 2 : a
- Tìm S hình vuơng suy luận tìm S tam giác.
- Học sinh làm bài.
- Diện tích hình vuơng cũng là S hình tam giác.
8 × 8 = 64 (cm2) - Chiều cao tam giác.
64× 2 : 10 = 12,8 (cm) Đáp số: 12,8 cm. - Học sinh đọc đề.
Giải:
- Diện tích 1 hình tam giác vuơng.
4 × 4 : 2 = 8 (cm2) - Diện tích hình vuơng. 8 × 4 = 32 (cm2) - Diện tích hình trịn. 4 × 4 × 3,14 = 50,24 - Diện tích phần gạch chéo. 50,24 – 32 = 18,24 Đáp số: 18,24 cm LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Giúp học sinh: Ơn tập, củng cố tính chu vi, diện tích một số hình. hình.