Cỏch thức tiến hành: Tổ chức giớ dạy học theo cỏch kết hợp cỏc phương phỏp đọc sỏng tạo,

Một phần của tài liệu giáo an ngữ văn học kì 2 (Trang 43 - 44)

gợi tỡm, trả lời cõu hỏi, tranh luận theo gợi ý của GV.

D. Tiến trỡnh dạy học1. Ổn định lớp. 1. Ổn định lớp.

2. Bài cũ

-Sự kiờn định chớnh nghĩa của Ngụ Tử Văn? - Truyện ngụ ý phờ phỏn điều gỡ? Ghi nhớ ?

3. Bài cũ

Hoạt động của GV, HS Yờu cầu cần đạt

Hoạt động 1: Tỡm hiểu tỏc giả, tỏc phẩm

+GV: Phần tiểu dẫn giới thiệu nội dung gỡ?

Thao tỏc 1: Tỡm hiểu tỏc giả

+ Tỏc giả?  Thao tỏc 2: Tỡm hiểu tỏc phẩm + Tỏc phẩm? Đọc văn: HỒI TRỐNG CỔ THÀNH I. Tiễu dẫn

1. Tỏc giả La Quỏn Trung (1330-1400)- Tờn La Bản, hiệu Hồ Hải tản nhõn, người - Tờn La Bản, hiệu Hồ Hải tản nhõn, người

vựng Thỏi Nguyờn thuộc Sơn Tõy cũ.

- Tớnh tỡnh cụ độc lẻ loi, thớch một mỡnh ngao du đõy đú

- Chuyờn sưu tầm và biờn soạn dó sử. - Là người đầu tiờn đúng gúp xuất sắc cho trường phỏi tiểu thuyết lịch sử thời Minh – Thanh ở Trung Quốc.

2. Tỏc phẩm “Tam Quốc diễn nghĩa”

a. Hoàn cảnh sỏng tỏc: Đầu thời Minh (1368- 1644) 120 hồi- kể chuyện về một nước chia ba “cỏt cứ phõn tranh” trong gần 100 năm giữa 3 tập đoàn phong kiến là Ngụy ( Tào Thỏo), Thục ( Lưu Bị), Ngụ ( Tụn Quyền) . b. Giỏ trị:

- Cú giỏ trị lịch sử, quõn sự - Giỏ trị nội dung :

Thao tỏc 3: Tỡm hiểu đoạn trớch - HS đọc sỏng tạo đoạn trớch. + Vị trớ? + Bố cục + Đại ý?

Hoạt động 2: Tỡm hiểu văn bản

Thao tỏc 1: Cuộc hội ngộ đầy mõu thuẫn

+GV: Thỏi độ của Quan Cụng khi gặp Trương Phi?

+GV: Hành động của Trương Phi khi

tranh, chiến tranh liờn miờn, nhõn dõn đúi khổ điờu linh.

+ Ước mơ của nhõn dõn: hoà bỡnh, ổn định thống nhất, cú vua hiền tướng giỏi.

+ Ca ngợi tinh nghĩa vườn đào của 3 anh em Lưu- Quan -Trương. (trờn dưới một lũng vỡ sự nghiệp chung, thề sống chết bờn nhau vỡ sự nghiệp khụi phục nhà Hỏn).

- Giỏ trị nghệ thuật :

+ Nghệ thuật kể truyện theo trình tự thời gian (đặc trng của tiểu thuyết lịch sử).

+ Xây dựng các nhân vật đặc sắc.

+ Chọn lọc đợc nhiều sự việc li kì, hấp dẫn (hồi trống Cổ Thành, tam cố thảo l,...)

+ Nghệ thuật tả các trận chiến đấu rất đa dạng, phong phú.

3. Đoạn trớch

a. Vị trớ đoạn trớch: Hồi 28 (SGK) Chộm Sỏi Dương, anh em đoàn tụ

Hồi Cổ Thành, tụi chỳa đoàn viờn.

b. Bố cục : chia làm 2 đoạn

- Từ đầu … tất phải đem theo quõn mó chứ => Mõu thuẫn giữa Trương Phi và Quan Cụng - Đoạn cũn lại => Quan Cụng chộm đầu tướng Tào, giải được hiềm nghi, nghĩa vườm đào lại trọn vẹn.

c. Đại ý: Đoạn trớch là một màn kịch hấp dẫn thể hiện nổi bật tớnh cỏch bộc trực, ngay thẳng của Trương Phi. Đồng thời ca ngợi tỡnh nghĩa “vườn đào” cao đẹp của 3 anh em Lưu Bị- Quan Cụng- Trương Phi.

II. Đọc – hiểu văn bản

1. Cuộc hội ngộ đầy mõu thuẩn giữa Quan Cụng-Trương Phi. Nguyờn nhõn dẫn đến “ Hồi trống Cổ Thành”

Một phần của tài liệu giáo an ngữ văn học kì 2 (Trang 43 - 44)