II Sơ cấp nghề
2.2.1 Mô tả chung:
1- Tháng 12 năm 2009 Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên đã phê duyệt Dự án quy hoạch phát triển Trường Trung cấp nghề Nam Thái Nguyên giai đoạn 2010 ÷ 2015. Trong đó về xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật hạ tầng với tổng nguồn kinh phí đầu tư gần 400 tỷ đồng VN. Nội dung chính của bản quy hoạch thể hiện nhiều mặt, tổng quát là:
Mở rộng diện tích đất theo quy hoạch (từ 0,33 ha thêm 20 ha nữa) và xây dựng hoàn thiện Trường Trung cấp nghề Nam Thái Nguyên nhằm thực hiện chiến lược quy hoạch, kế hoạch, chính sách phát triển sự nghiệp giáo dục - đào tạo của địa phương và của cả nước, đáp ứng nhu cầu xây dựng con người mới Việt Nam có văn hố, có trình độ nghề nghiệp...; góp phần sát thực và phục vụ lâu dài cho sự phát triển kinh tế - xã hội của huyện Phổ Yên (huyện kinh tế trọng điểm của tỉnh), tỉnh Thái Nguyên và khu vực trong những năm tới. Đào tạo nguồn nhân lực ở 2 cấp trình độ là: Trình độ trung cấp nghề và trình độ sơ cấp nghề. Đào tạo nguồn nhân lực một cách tồn diện: Có kỹ năng nghề nghiệp, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong cơng nghiệp, có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có sức khoẻ phục vụ cho sự nghiệp CNH - HĐH đất nước. Đến năm 2015 xây dựng hoàn thành trường trung cấp nghề, có đủ các yếu tố cần thiết, tạo đà phát triển lên trường cao đẳng nghề của tỉnh.
2- Quá trình lập Dự án quy hoạch phát triển nhà trường đến năm 2015: được thực hiện ngay sau gần 1 năm khi trường được thành lập, nâng cấp từ Trung tâm Dạy nghề Phổ Yên-TN. Do chính học viên chịu trách nhiêm chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan trình Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên phê duyệt. Một số nội dung cơ bản của Dự án quy hoạch phát triển nhà trường là:
- Trường Trung cấp nghề Nam Thái Ngun có quy mơ tuyển sinh trung cấp nghề từ 500 ÷ 600 học sinh/năm, lưu lượng từ 1000÷1200 học sinh/năm, ngồi ra
lưu lượng học sinh sơ cấp nghề khoảng 500÷700 học sinh/năm (tính theo quy định luân lưu 3 đợt/năm do học nghề thường xuyên);
- Biên chế cán bộ giáo viên đến 2014 là 86 người; gồm Ban giám hiệu và 11 đơn vị trực thuộc. Quy mô tuyển sinh các nghề và các nghề đào tạo quy định (theo
biểu 2.2);
- Mở rộng diện tích đất quy hoạch xây dựng thêm 20 ha. Căn cứ vào Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng về việc: Ban hành tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam (TCXD VN 60): 2003 “Trường dạy nghề – Tiêu chuẩn thiết kế”. Các cơng trình của trường có từ cấp II đến cấp IV, có 3 khu vực xây dựng: Khu học tập: gồm các lớp học, giảng đường, phịng thí nghiệm,
xưởng thực hành và nhà làm việc; Khu rèn luyện thể chất: gồm nhà thi đấu, các sân bãi tập thể dục thể thao; Khu phục vụ sinh hoạt cho học sinh: ký túc xá và hệ thống phục vụ… Tổng nguồn kinh phí đầu tư xây dựng gần 400 tỷ đồng Việt Nam;
- Đầu tư về trang thiết bị dạy nghề. Đã được Quyết định của Bộ trưởng Bộ Lao động-Thương binh và Xã hội về việc phê duyệt đầu trọng điểm cho nhà trường từ năm 2011, chủ yếu về đầu tư trang thiết bị dạy nghề;
- Dự án được Uỷ ban nhân dân tỉnh TN phê duyệt về tiến độ thực hiện.