- Thông qua trả lời các câu hỏi: Những hành động/hoạt động nào cần phả
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN CỦA TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NAM THÁI NGUYÊN
CỦA TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ NAM THÁI NGUYÊN
2.1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ NHÀ TRƢỜNG
2.1.1 Quá trình phát triển, năng lực và kết quả đào tạo nghề:
Trường Trung cấp nghề Nam Thái Nguyên được thành lập theo Quyết định số 1156/QĐ-UBND ngày 26/5/2009 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Thái Nguyên trên cơ sở nâng cấp Trung tâm Dạy nghề huyện Phổ Yên.
Có chức năng: là đơn vị sự nghiệp công về đào tạo nghề cho người lao động; với nhiều nhiệm vụ theo quy định của pháp luật; đó là,
Nhiệm vụ: dạy nghề gắn với tạo việc làm cho người lao động và các đối tượng chính sách xã hội... khu vực phía nam tỉnh Thái Nguyên, đặc biệt cho huyện Phổ Yên, góp phần tạo nguồn nhân lực cho phát triển KT-XH và chuyển dịch cơ
cấu LĐ theo hướng cơng nghiệp hố, đảm bảo an sinh xã hội. Đồng thời thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định và theo pháp luật…
Từ khi được thành lập, Chi bộ-Ban giám hiệu trường đã xác định nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường là tổ chức dạy nghề, lựa chọn các ngành nghề đào tạo, nghề mũi nhọn. Chuẩn bị đội ngũ giáo viên, nội dung chương trình, cơ sở vật chất cho đào tạo. Khi còn là Trung tâm Dạy nghề cấp huyện, nhà trường đã thực hiện đầu tư xây dựng cơ sở hạ tầng kĩ thuật từ nguồn vốn đầu tư của Nhà nước, đầu tư trang thiết bị đào tạo các nghề như: nghề Hàn, May công nghiệp, Điện dân dụng- điện công nghiệp….và dạy nghề ngắn hạn cho lao động tại huyện Phổ Yên, tỉnh Thái Nguyên.
Từ năm 2007 đến 2009 Trung tâm tích cực đầu tư, nâng cấp, tăng cường năng lực về mọi mặt theo tiêu trí của một trường trung cấp nghề. Đã hoàn thành dự án nâng cấp lên trường trung cấp nghề, xây dựng hồn chỉnh một số hạng mục cơng trình nhà xưởng, mua sắm trang thiết bị, xây dựng các nội dung chương trình-giáo trình đào tạo nghề….
Kết quả dạy nghề và tạo việc làm trong 5 năm (2006 ÷ 2010): đã đào tạo
18 nghề ngắn hạn, ≥ 1300 LĐ/năm. Các Đề án: khuyến công quốc gia, khuyến công địa phương, dự án dạy nghề của huyện Phổ Yên, chương trình phát triển các Trung tâm tin học cộng đồng bền vững (TOPIC 64), và các lớp sự nghiệp. Ngồi ra cịn đào tạo trung cấp nghề. Tạo việc làm mới cho gần 90% số học viên sau đào tạo nghề, gồm các LĐ theo nhu cầu của doanh nghiệp, các tổ chức kinh tế trong và ngoài tỉnh; theo nhu cầu người nông dân các địa phương và nhu cầu của người LĐ khác. Trong 5 năm qua nhà trường đã cung cấp cho tỉnh Thái Nguyên, đặc biệt là huyện Phổ Yên 5406 LĐ sơ cấp nghề, chiếm 77,67%; cho các huyện bạn 780 LĐ, chiếm 11,2% số LĐ đã qua đào tạo.
2.1.2 Các điều kiện hiện có đảm bảo cho hoạt động dạy nghề * Về tổ chức biên chế: * Về tổ chức biên chế:
Do mới được thành lập, đến hết năm 2011 tổng số cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trường mới có 40 người. Năm 2012 tuyển thêm 14 giáo viên. Các năm tiếp theo tuyển đạt số lượng tổng khoảng 100 cán bộ, giáo viên... cho toàn trường. Cán bộ, giáo viên của nhà trường đều có tâm huyết, yêu nghề và gắn bó với trường. Có nhiều giáo viên giáo viên giỏi làm nòng cốt cho phong trào thi đua dạy tốt. Trong 6 năm qua đã có 12 giáo viên được kết nạp vào Đảng cộng sản Việt Nam, một số đồng chí được cơng nhận là giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, cấp Bộ. Hiện tại tổ chức biên chế của nhà trường theo sơ đồ sau:
Sơ đồ 2.1 Tổ chức biên chế hiện có của Trường TCN Nam Thái Nguyên:
2.1 Thực trạng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường:
TT Nội dung Tổng Th. T Nội dung Tổng Th. Sỹ Đại học Cao Đẳng Tr. cấp HĐ khác
1 Ban Giám hiệu 2 2
2 Phòng Đào tạo 6 1 5 3 Phịng Kế hoạch-Tài chính 3 3 4 Phịng Tổ chức-HC-TH 7 3 2 2 5 Khoa Điện 6 5 1 6 Khoa Cơ khí - CNTT 11 9 1 1 7 Phịng Cơng tác HS-SV 5 3 2
8 Khoa May-Thời trang 0 9 Phịng Quản lí vật tư 0
10 Khoa Xây dựng 0
11 Khoa VH-Lí thuyết cơ sở 0 12 Trung tâm GTVL – XKLĐ 0
Tổng cộng 40 1 30 2 5 2
BAN GIÁM HIỆU
Phịng Đào tạo Phịng TC-Hành chính-TH Phịng Cơng tác HS-SV Phịng Kế hoạch-Tài chính
Khoa Điện Khoa Cơ khí- CNTT
* Về cơ sở hạ tầng:
Diện tích đất thuộc quyển quản lý và sử dụng: 203.300m2, trong đó: Khu vực A: xã Đồng Tiến, huyện Phổ Yên, tỉnh TN (cơ sở 1): 3.300m2
, và Khu vực B: xã Hồng Tiến, huyện Phổ Yên, tỉnh TN (cơ sở 2): 200.000m2
Những năm qua, bằng nguồn vốn từ chương trình “Tăng cường năng lực dạy nghề” giai đoạn 2006 ÷ 2010,…nhà trường đã đầu tư một khối lượng vật tư, trang thiết bị dạy nghề và xây dựng kết cấu hạ tầng kĩ thuật (phòng học lý thuyết, phòng học chuyên dùng, phịng thí nghiệm, xưởng thực hành…tới hàng nghìn m2).
Đánh giá chung: cơ sở vật chất hiện có đã phần nào đáp ứng đào tạo nghề trình độ trung cấp. Nhà trường phấn đấu xây dựng xong trường trung cấp nghề vào năm 2013; đến năm 2015 sẽ hoàn chỉnh về mọi mặt, tạo đà phát triển thành trường cao đẳng nghề của tỉnh Thái Nguyên.
Mục tiêu đào tạo của nhà trƣờng:
Mục tiêu chung:
- Đào tạo nhân lực ở 2 cấp trình độ là: trung cấp nghề và sơ cấp nghề;
- Đào tạo nguồn nhân lực một cách tồn diện: có kỹ năng nghề nghiệp, có ý thức tổ chức kỷ luật, có tác phong cơng nghiệp, có đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có sức khoẻ phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.
Mục tiêu cụ thể: Tên nghề, thời gian đào tạo, quy mô tuyển sinh
Bảng 2.2 Nghề đào tạo, quy mô tuyển sinh của nhà trường:
Số TT
Trình độ đào tạo, tên nghề
Quy mô dự kiến tuyển sinh
2008 2009 2010 2011 2012 2013
I Trung cấp nghề - - 140 245 450 560
1 Điện dân dụng - - 35 35 70 70
2 Hàn - - 35 35 70 70
4 Kỹ thuật nề - - - 35 35 70 5 Gia công và thiết kế sản phẩm mộc - - - - 35 35
6 Cấp thoát nước - - - 35 35 35
7 Lắp đặt thiết bị cơ khí - - 35 35
8 Nguội sửa chữa máy công cụ - 35 35 70
9 Quản trị mạng máy tính
(CNTT) - - 35 35
10 Kỹ thuật máy lạnh và điều
hồ khơng khí 35 35 35 70