- Củng cố nội dung. - Nhắc nhở học sinh - Nhận xột tiết học 4’ - 7 đến 8 HS đọc bài làm của mỡnh. - Nghe, ghi nhớ. ========================================= Tiết 4 : Luyện từ và cõu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TÀI NĂNGA. Mục tiờu: A. Mục tiờu:
- Mở rộng vốn từ của HS thuộc chủ đề trớ tuệ, tài năng. Biết sử dụng cỏc từ đó học để đặt cõu và chuyển cỏc từ đú vào vốn tứ tớch cực. Biết được một số cõu tục ngữ gắn với chủ điểm.
- Áp dụng vào làm được bài tập. - GDHS cú ý thức học tập.
B. Đồ dựng dạy học
- GV: Từ điển tiếng việt. 4-5 tờ giấy khổ to kẻ bảng phõn loài từ - HS: vở LTVC
C. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
+ Nờu ghi nhớ bài: Chủ ngữ trong cõu kể Ai làm gỡ? Vớ dụ ?
- Nhận xột, ghi điểm.
III. Bài mới:
a, Giới thiệu bài: Ghi bảng b, HD - HS làm bài tập:
Bài 1: Phõn loại cỏc từ sau theo nghĩa của tiếng tài:
- Tiếng tài cú 2 nghĩa, hoặc cú nghĩa cú khả năng đặc biệt hoặc cú nghĩa là tiền của
- Nx, chữa bài.
Bài 2: Đặt cõu với 1 trong cỏc từ núi trờn.
- HS đừng tại chỗ đọc bài của mỡnh. 1’ 4’ 1’ 8’ 7’ - HS hỏt đầu giờ.
- HS thực hiện yờu cầu.
- Lắng nghe, ghi đầu bài vào vở. - HS đọc yờu cầu của bài.
- 2 HS lờn bảng, cả lớp thực hiện vào vở.
a. Tài cú nghĩa cú khả năng đực biệt.
Tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng, tài hoa.
b) Tài cú nghĩa là tiền của : tài nguyờn, tài trợ, tài sản.
- HS nhận xột. - Đọc y/c.
- HS làm vào vở, 1 Hs làm vào bảng phụ.
- Nx, bổ sung.
Bài 3: Tỡm trong cỏc cõu tục ngữ dưới đõy những cõu ca ngợi tài trớ của con người .
- Nx, bổ sung.
Bài 4:
- Em thớch cõu tục ngữ nào? Vỡ sao?
IV. Củng cố - dặn dũ:
- Hệ thống ND tiết học.
- Về học bài, chuẩn bị bài sau. - Nhận xột tiết học.
8’
5’ 3’
dồi dào.
+ Anh ấy rất tài giỏi.
+ Bỏc Dũng là người cú tài nghệ điờu luyện.
- HS nhận xột và chữa - Đọc y/c.
a. Người ta là hoa đất.(con người là hoa, là phần tinh tuý của trời đất, là thứ quý giỏ nhất)
b. Chuụng cú đỏnh mới kờu Đốn cú khờu mới tỏ. c. Nước ló mà và nờn hồ
Tay khụng mà nổi cơ đồ mới ngoan.
- HS nhận xột
- Tự nờu cõu tục ngữ thành ngữ và giải thớch nờu ý nghĩa gắn liền với suy nghĩ của bản thõn.
- HS trả lời theo ý của mỡnh.
==========================Tiết 5: Sinh hoạt Tiết 5: Sinh hoạt
NHẬN XẫT TUẦN 19 I. Mục tiờu:
- HS nắm được ưu nhược điểm trong tuần của bản thõn - HS cú ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập
- Giỏo dục HS cú ý thức phấn đấu liờn tục vươn lờn
II. Lờn lớp:
1. Tổ chức : Hỏt2. Nhận xột chung: 2. Nhận xột chung: a, Đạo đức:
+ Đa số HS trong lớp ngoan ngoón lễ phộp đoàn kết với thầy cụ giỏo. Khụng cú hiện tượng gõy mất đoàn kết
b, Học tập:
+ Đi học đầy đủ, đỳng giờ khụng cú Hs nào nghỉ học hoặc đi học muộn. + Sỏch vở đồ dựng cũn mang chưa đầy đủ cũn quyờn sỏch vở, vở viết của một số HS cũn thiếu nhón vở.
+ Trong lớp cũn mất trật tự núi chuyện rỡ rầm khụng chỳ ý nghe giảng. + Viết bài cũn chậm, trỡnh bày vở viết cũn xấu.
c, Cụng tỏc thể dục vệ sinh:
- Vệ sinh đầu giờ, VS chung HS tham gia đầy đủ.