- Đọc yờu cầu
- Một số HS đọc trước lớp. - HS phõn tớch và trả lời:
- Cũn lại 1 phần, vậy cũn lại 1/2 kg đường.
- Sợi dõy dài 1m chia thành 8 phần bằng nhau, cắt lấy 5 phần như thế.Vậy đó cắt đi 5/8 sợi dõy.
- Nhận xột
* HĐCN
- Đọc yờu cầu
- HS viết cỏc phõn số, yờu cầu viết đỳng thứ tự GV đọc.
- HS nhận xột.
* HĐCN
- Đọc yờu cầu
- 1 HS lờn bảng, lớp làm vở - Mọi số tự nhiờn đều cú thể viết dưới dạng phõn số cú tử số là số tự nhiờn đú và mẫu số là 1. - HS trả lời.
================================================Tiết 3: Chớnh tả ( nghe - viết) Tiết 3: Chớnh tả ( nghe - viết)
CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP A. Mục tiờu
- Nghe viết toàn bài “Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp” ; Làm bài tập chớnh tả, phõn biệt tr/ch, uốt/uốc.
- Nghe viết chớnh xỏc, trỡnh bày sạch đẹp bài viết toàn bài “Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp” ; Làm đỳng bài tập chớnh tả, phõn biệt tr/ch, uốt/uốc.
- Cú ý thức rốn chữ viết, giữ vở sạch
B. Đồ dựng dạy học
- GV: Bài tập 2a viết vào 3 tờ giấy to. Bỳt dạ
C.Cỏc hoạt động dạy-học
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
- Viết: sum sờ, xao xuyến, mỏ thiếc,
thiết tha
- Nhận xột, ghi điểm.
III. Bài mới
a. Giới thiệu bài: Ghi bảng b. Hướng dẫn viết chớnh tả:
* Tỡm hiểu nội dung đoạn văn:
- Đọc đoạn văn
+ Trước đõy bỏnh xe đạp được làm bằng gỡ?
+ Sự kiện nào làm cho Đõn-lớp nảy sinh ý nghĩa làm lốp xe đạp?
+ Phỏt minh của Đõn-lớp được đăng ký chớnh thức vào năm nào?
+ Em hóy nờu nội dung chớnh của đoạn văn? * Hướng dẫn viết từ khú: - Tỡm và viết từ khú - Nx, sửa sai. * Viết chớnh tả: - Đọc 3, 4 từ một lần cho HS viết - Soỏt lỗi. - Thu 5, 7 bài chấm và nhận xột. c, HD làm bài tập chớnh tả 1’ 4’ 1’ 20’ - 1HS lờn bảng, cả lớp viết vào nhỏp - Nhận xột - Ghi đầu bài
- HS nghe, 2 HS đọc lại đoạn văn.
+ Trước đõy bỏnh xe đạp được làm bằng gỗ, nẹp sắt.
+ Một hụm ụng suýt ngó vỡ vấp phải ống cao su dẫn nước.Sau đú ụng nghĩ cỏch cuộn ống cao su cho vừa ống xe và bơm hơi căng lờnthay cho gỗ và nẹp sắt. + Phỏt minh của ụng được đăng ký vào năm 1980.
+ Đoạn văn núi về Đõn- lớp , người đó phỏt minh ra chiếc lụp xe đạp bằng cao su.
- Viết từ khú: Đõn- lớp, Xĩ, nẹp
sắt, rất xúc, suýt ngó, cao su, lốp săm...
- HS viết chớnh tả. - HS soỏt lỗi chớnh tả. - Nghe
Bài 2: Điền vào chỗ trống( a)
- HD làm bài
- Nhận xột, kết luận lời giải đỳng - Đọc lại khổ thơ
Bài 3: Tỡm tiếng thớch hợp….
- Gợi ý học sinh làm bài.
- Nhận xột, chốt ý.
+ Chuyện đỏng cười thế nào
IV. Củng cố - dặn dũ:
- Củng cố ND tiết học.
- Nhắc HS viết sai 4 lỗi chớnh tả trở lờn phải viết lại bài.
- Nhận xột giờ học 5’ 4’ 3’ - 3 HS thi làm trờn bảng lớp, dưới lớp làm vào vở: Chuyền trong vũm lỏ Chim cú gỡ vui Mà nghe rớu rớt Như trẻ reo cười? - HS đọc khổ thơ. - HS đọc yờu cầu. - HS lắng nghe. - 1HS làm trờn bảng phụ. HS dưới lớp làm vào vở: - Đóng chớ –chẳng thấy – xuất trỡnh. - Nhận xột + Chuyện đỏng cười ở chỗ nhà bỏc học đóng chớ tới mức phải đi tỡm vộ đến toỏt mồ hụi nhưng khụng phải trỡnh cho người xoỏt vộ mà dể nhớ xem mỡnh định xuống ga nào.
======================================Tiết 4: Lịch sử Tiết 4: Lịch sử
Bài 16: CHIẾN THẮNG CHI LĂNG (44). A. Mục tiờu:
- Biết một số sự kiện về khởi nghĩa Lam Sơn( tập trung vào trận Chi Lăng). Diễn biến của trận Chi Lăng , ý nghĩa quyết định của trận Chi Lăng đối thắng lợi của cuộc khỏng chiến chống quõn Minh xõm lược của nghĩa quõn Tõy Sơn.Nắm được việcnhà Hậu Lờ được thành lập.
- Nờu được cỏc mẩu chuyện về Lờ Lợi ( kể chuyện Lờ Lợi trả gươm cho Rựa thần…)
- Cú ý thức tỡm hiểu lịch sử Việt Nam.
B. Đồ dựng dạy - học:
- GV: Giỏo ỏn, phiếu thảo luận, sgk. - HS : vở cỏc mụn, Sgk.