V. Tổng kết Dặn dũ:
a. Giới thiệu bài: Ghi bảng
b. Nội dung:
*Hoạt động 1: Tỡm hiểu những vật liệu chủ yếu được sử dụng khi gieo trồng rau, hoa.
- Đọc nội dung 1 SGK.
+ Em hóy nờu tờn những vật liệu thường dựng được sử dụng trồng rau, hoa ?
- Giới thiệu một số mẫu hạt giống đó chuẩn bị.
- Kết luận: (Nội dung 1 theo cỏc ý
chớnh SGK)
* Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏc dụng cụ gieo trồng, chăm súc rau, hoa.
- Đọc mục 2 SGK.
+ Em hóy cho biết lưỡi và cỏn cuốc thường được làm bằng chất liệu gỡ? + Nờu cỏch sử dụng cuốc?
+ Nờu hỡnh dạng cấu tạo và cỏch sử dụng đầm xới?
+ Hỡnh dạng, cỏch sử dụng cào?
+ Cào thường được dựng để làm gỡ ? + Hỡnh dạng và cỏch sử dụng vồ đập đất ?
+ Nờu cỏch cầm vồ ?
+ Cú mấy loại bỡnh tưới nước ?
+ Bỡnh tưới nước thường được làm bằng vật liệu gỡ?
+ Quan sỏt hỡnh 5 và gọi tờn từng loại bỡnh tưới ?
* Hoạt động 3: Tỡm hiểu cỏc dụng cụ
gieo trồng, chăm súc rau, hoa.
- Nhắc thực hiện nghiờm tỳc cỏc quy 1’ 10’
9’
6’
- HS đọc
+ Hạt giống, cõy giống. Cú rất nhiều loại hạt giống, cõy giống rau, hoa khỏc nhau.
- Quan sỏt hạt giống đó chuẩn bị.
+ Phõn bún là nguồn cung cấp cỏc chất dinh dưỡng cho cõy. Cú nhiều loại phõn bún, sử dụng tuỳ thuộc vào loại cõy rau, hoa đang trồng.
+ Đất trồng: Nơi nào cú đất trồng là nơi đú cú thể trồng được rau, hoa.
- Đọc mục 2
+ Lưỡi cuốc làm bằng sắt cũn cỏn cuốc làm bằng tre hoặc gỗ. + HS trả lời dựa vào SGK. + Quan sỏt dầm xới, cú hai bộ phận.
+ Cỏch sử dụng (SGK).
+ Cấu tạo: Cú hai bộ phận răng cào và cỏn.
+ Tương tự như cỏch cầm cuốc.
+ Cào cỏ.
+ Cấu tạo: Quả vồ và cỏn vồ làm bằng tre hoặc gỗ.
+ HS nờu …
+ Cú hai loại: bỡnh cú vũi hoa sen và bỡnh xịt nước.
+ Vật liệu bằng tụn.
+ Cày, bừa, mỏy cầy, mỏu bừa, …
định về vệ sinh an toàn lao động khi sử dụng: IV. Củng cố - Dặn dũ: + Nờu một số vật liệu, dụng cụ trồng rau, hoa? - Nhắc lại ND bài. - Nhận xột về sự chuẩn bị và tinh thần học tập.
- Dặn chuẩn bị bài sau. - Nhận xột tiết học.
3’
2’
người đang sử dụng cuốc, khụng cầm dụng cụ đựa nghịch.
- HS nờu. - HS ghi nhớ.
Tiết 7: Bồi dưỡng Toỏn
Dạy buổi chiều
=================================================Tiết 8: Bồi dưỡng Tiếng Việt Tiết 8: Bồi dưỡng Tiếng Việt
Dạy buổi chiều
=================================================
Ngày soạn: 20/01/2013 Ngày giảng: Thứ 4/23/01/2013.
Tiết 1: Tập đọc
TRỐNG ĐỒNG ĐễNG SƠN (17). A. Mục tiờu:
- Đọc đỳng cỏc từ ngữ : trang trớ, sắp xếp, chốo thuyền, núi lờn. Đọc đỳng toàn bài, ngắt nghỉ hơi đỳng sau cỏc dấu cõu, giữa cỏc cụm từ, nhấn giọng ở những từ ca ngợi trống đồng Đụng Sơn, ca ngợi những hoa văn trang trớ trờn đống đồng thể hiện vẻ đẹp, tớnh nhõn bản của nờn văn hoỏ Việt cổ xưa.
- Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ: Chớnh đỏng, văn hoỏ Đụng Sơn, hoa văn vũ
cụng, nhõn bản, chim lạc, chim hồng.
- Hiểu nội dung bài : Bộ sưu tầm trống đồng Đụng Sơn rất phong phỳ đa dạng với hoa văn rất đặc sắc là niềm tự hào chớnh đỏng của người Việt Nam
- GDHS biết giữ gỡn văn hoỏ dõn tộc.
B. Đồ dựng dạy học:
- GV: tranh minh hoạt trống đồng, bảng phụ. - HS: Vở ghi, sgk.
C. Cỏc hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài và trả lời cõu hỏi: Nờu nội dung chớnh của bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
III. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi bảngb. Nội dung: b. Nội dung: *Luyện đọc: - Đọc toàn bài 1’ 3’ 1’ 12’ - Lớp hỏt đầu giờ. - HS thực hiện yờu cầu - Ghi đầu bài.
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- Đọc nối tiếp lần 1, kết hợp sửa phỏt õm sai cho HS.
- Đọc nối tiếp lần 2. - Luyện đọc theo cặp - Đọc mẫu.
* Tỡm hiểu nội dung:
- Đọc bài và TLCH
+ Trống đồng Đụng Sơn đa dạng như thế nào?
Văn húa Đụng Sơn: …
+ Trờn mặt trống đồng, cỏc hoa văn được trang trớ như thế nào?
Hoa văn: Hỡnh trang trớ trờn đồ
vật
+ Nổi bật trờn hoa văn trống đồng là gỡ?
+ Những hoạt động nào của con người được thể hiờn trờn trống đồng?
+ Vỡ sao cú thể núi hỡnh ảnh con người chiếm vị trớ nổi bật trờn hoa văn trống đồng ? => Nội dung chớnh? *Luyện đọc diễn cảm: - Đọc nối tiếp lần 3 10’ 9’
- Bài chia làm 2 đoạn:
- 2 HS đọc nối tiếp lần 1, đọc từ khú
- 2 HS đọc nối tiếp lần 2, đọc chỳ giải
- 2 HS đọc và sửa lỗi cho nhau. - Nghe
- Đọc thầm đoạn 1 và trả lời cõu hỏi.
+ Trống đồng Đụng Sơn đa dang cả về hỡnh dỏng , kớch cỡ lẫn phong cỏch, trang trớ, cỏch sắp xếp hoa văn.
+ Giữa mặt trống là hỡnh ngụi sao nhiều cỏnh, tiếp đến là những hỡnh trũn đồng tõm, hỡnh vũ cụng nhảy mỳa, chốo thuyền, hỡnh chimbay, hươu nai cú gạc...
+ Nổi bật trờn hoa văn trống đồng là hỡnh ảnh con người hoà với thiờn nhiờn.
+ Nhưng hoạt đụng của con người được miờu tả trờn trống đồng là : lao động, đỏnh cỏ, săn bắn, đỏnh trống, thổi kốn, cầm vũ khớ bảo vệ quờ hương, tưng bừng nhảy mỳa mừng chiến cụng, cảm tạ thần linh, ghộp đụi nam nữ.
+ Vỡ hỡnh ảnh con người với những hoạt động thỏng ngày là nhưng hỡnh ảnh nổi bật nhất trờn hoa văn. Những hỡnh ảnh : cỏnh cũ, chim, dàn cỏ lội... chỉ làm đẹp thờm cho hỡnh tượng con người với những khỏt khao của mỡnh.
* Nội dung: - Bộ sưu tầm trống đồng Đụng Sơn rất phong phỳ đa dạng với hoa văn rất đặc sắc là niềm tự hào chớnh đỏng của người Việt Nam
- Hướng dẫn đoc diễn cảm đoạn 1 - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- - Nhận xột, ghi điểm.
IV. Củng cố- Dặn dũ: