Nhân tố con ng−ời và t−ơng tác ng−ời – máy.

Một phần của tài liệu Bài giảng công nghệ phần mềm (Trang 57 - 58)

8. Các b−ớc từ 1 tới 7 đ−ợc lặp lại cho tới khi việc mô hình hoá dữ liệu hoàn tất.

4.3.1. Nhân tố con ng−ời và t−ơng tác ng−ời – máy.

Khi chúng ta xem xét hệ thống t−ơng tác dựa trên phần mềm thì cụm từ “nhân tố con ng−ời” mang một số ý nghĩa khác nhau. Tại mức nền tảng, ta nên hiểu là cảm nhận trực quan, tâm lí nhận thức của việc đọc, trí nhớ của con ng−ời, lập luận diễn dịch và quy nạp. Tại mức độ khác, chúng ta nên hiểu ng−ời dùng và hành vi của ng−ời đó. Cuối cùng chúng ta cần phải tìm hiểu các nhiệm vụ mà hệ thống dựa trên phần mềm thực hiện cho ng−ời dùng và những nhiệm vụ mà ng−ời dùng yêu cầu xem nh− một phần của t−ơng tác ng−ời - máy.

Thiết kế hệ thống máy tính bao gồm một loạt hoạt động từ thiết kế phần cứng tới thiết kế giao diện ng−ời dùng. Các kỹ s− điện tử luôn chịu trách nhiệm về thiết kế phần cứng còn các kỹ s− phần mềm chịu trách nhiệm về thiết kế giao diện ng−ời sử dụng cũng nh− thiết kế hệ thống. Các chuyên gia về nhân tố con ng−ời th−ờng chỉ là cố vấn cho kỹ s− phần mềm chứ không trực tiếp thiết kế giao diện.

Giao diện ng−ời sử dụng là cơ chế qua đó thiết lập đối thoại giữa ch−ơng trình và ng−ời dùng. Nếu nhân tố ng−ời dùng bị bỏ qua thì hệ thống gần nh− bao giờ cũng bị coi nh− “không thân thiện”.

Giao diện sử dụng của một hệ thống th−ờng đ−ợc chọn làm tiêu chuẩn so sánh để đánh giá hệ thống theo quan điểm của ng−ời dùng.

● Một giao diện khó sử dụng thì sẽ gây ra nhiều sai lầm của ng−ời dùng. Trong tr−ờng hợp xấu nhất, nó có thể làm cho hệ thống bị huỷ hoại bất chấp chức năng của nó. Còn bình th−ờng thì có thể làm cho ng−ời dùng cảm thấy khó chịu, nhàm chán với phần mềm trong hệ thống. Hệ thống nh− vậy là không đáp ứng đ−ợc nhu cầu của ng−ời dùng, họ sẽ nhanh chóng lãng quên và rời xa nó.

● Một giao diện thiết kế kém có thể làm cho ng−ời sử dụng gây ra các sai lầm nghiêm trọng. Nếu các thông tin đ−ợc biểu diễn một cách lẫn lộn và dễ hiểu nhầm thì ng−ời dùng có thể hiểu sai lệch ý nghĩa của các khoản mục thông tin và gây ra một dãy các hành vi nguy hiểm. Trong giáo trình này, chỉ nhấn mạnh về giao diện đồ hoạ.

Một phần của tài liệu Bài giảng công nghệ phần mềm (Trang 57 - 58)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(91 trang)