- Tính được tổng của 3 số, vận dụng một số tính chất để tính tổng ba số bằng cách thuận tiện nhất.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Bài mới: Giới thiệu:
Hoạt động: Thực hành
Bài tập 1b:
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính & cách thực hiện phép tính.
- Lưu ý HS khi cộng nhiều số hạng: ta phải viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số cùng hàng phải thẳng cột, viết dấu + ở số hạng thứ hai, sau đó viết dấu gạch ngang
Bài tập 2:
- GV yêu cầu HS khi trình bày phải nêu dựa vào tính chất nào để thực hiện bài này? (có thể hỏi trước khi HS làm bài đầu tiên, các bài sau tự làm & nêu khi trình bày) Bài tập 3: HS tự làm bài Bài tập 4: -HS đọc yêu cầu -Tóm tắt và tự làm bài - HS làm bài
- Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
- HS làm bài - HS sửa a. x – 306 = 504 x = 504 + 306 x = 810 b. x + 254 = 680 x = 680 – 254 x = 426 Giải
a/ Sau hai năm số dân của xã đó tăng thêm:
Bài tập 5:
Sau khi HS làm bài xong, GV hỏi:
- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào? Củng cố - Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Tìm hai số khi biết tổng & hiệu của
hai số đó.
b/ Sau hai năm số dân của xã đó có là: 5256 + 150 = 5406 (người) Đáp số: a/ 150 người b/ 5406 người
a/ P = (16 + 12) x 2 = 56 (cm) b/ P = (45 + 15) x 2 = 120 (cm)
Tiết 8: KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐỌC I. MỤC TIÊU :
- Dưa vào gợi ý ( SGK ), biết chọn và kể lại được câu chuyện ( mẫu chuyện, đoạn truyện ) đã nghe, đã đọc nói về một ước mơ đẹp hoặc ươc mơ viễn vông phi lí .
- Hiểu câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện .
II. CHUẨN BỊ
- Một số sách báo truyện về ước mơ .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
I/ Kiểm tra
- Kể lại 1 ,2 đoạn của câu chuyện Lời ước dưới trăng , trả lời câu hỏi SGK
- GV nhận xét .
II/ Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : 1/ Giới thiệu bài :
- GV ghi tựa bài