IV. Nhận xét bài kiểm tra V.Hớng dẫn về nhà:
diện tích xung quanh và thể tích của hình nón, hình nón cụt
của hình nón, hình nón cụt
Ngày soạn: Ngày dạy:
I. Mục tiêu
- KT: Nắm các khái niệm về hình nón: đáy, mặt xq, đờng sinh, đờng cao, mặt cắt. nắm khái niệm về hình nón cụt.
- KN: Nắm chắc và sử dụng công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích của hình nón, hình nón cụt.
- TĐ: Nắm một số kiến thức thực tế về hình nón.
II. Chuẩn bị
- GV : GA.
- HS: Các KT đã học về hình không gian.
- ĐDDH: Thớc thẳng, mô hình h.nón, h.nón cụt, thiết bị quay tạo thành h.nón, h.nón cụt.
III.Tổ chức các hoạt động:
* Hoạt động 1 KT: Nhớ đc các KT cơ bản về hình trụ.
KN: Nhận biết đợc các CT tính DT, TT của hình trụ. Nêu cách tạo thành hình trụ ? CT tính DT XQ, DTTP, TT của hình trụ.
* Hoạt động 2: (33') KT: Nhận biết đc các KT cơ bản về hình nón.
KN: Nhớ đc CT tính DTXQ, DTTP, TT của h.nón, h.nón cụt Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng
Giới thiệu: khi quay hình tam giác vuông AOC quanh trục AO cố định ta đợc…
Giới thiệu cách tạo nên mặt đáy, mặt xung quanh, đờng sinh, chiều cao, trục của hình trụ.
Tiến hành thực hành cho hs quan sát.
1.Hình nón.
Cho hs vẽ hình vào vở.
Gọi 1 hs đứng tại chỗ làm ?1. Nhận xét?
Dùng hình triển khai hình nón, xây dựng nên công thức tính diện tích xq của hình nón.
Cách tính diện tích toàn phần của hình nón?
Cho hs nghiên cứu vd trong sgk.
Nêu hớng làm?
Gọi 1 hs lên bảng làm bài, dới lớp làm ra giấy nháp.
Nhận xét? Gv nhận xét.
Cho hs nghiên cứu sgk.
Nêu cách tính thể tích của hình nón.
Khi cắt hình nón bởi một mp //đáy thì ta đợc mặt cắt là 1 hình gì?