- HS: Đọc tt và cho biết C có những ứng dụng gi? - HS: Trả lời - GV: Nhận xét- chốt kiến thức .
màu đen tan trong dung dịch.
*Kết luận: Than gỗ có tính hấp phụ.
2. Tính chất hóa học.a, Tác dụng với oxi. a, Tác dụng với oxi.
- tàn đóm bùng cháy
C + O2 CO2 + Q
b, Tác dụng với oxit của 1 số kl
Hiện tượng: Hh trong ống nghiệm
chuyển dần từ màu nâu đen sang màu đỏ. - Nước vôi trong vẩn đục.
2CuO + C 2Cu + CO2
Giải:
2PbO + C 2Pb + CO2 2ZnO + C 2Zn + CO2 2Fe2O3 + 3C 4Fe + 3CO2
III. ứng dụng của cacbon (sgk) (sgk)
GV: Củng cố các nội dung của bài
5. Hướng dẫn về nhà:
- Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5 (t 64 sgk) - Chuẩn bị bài mới.
Ngày soạn: 25/11/2011
Ngày giảng: 9A.../……/……. 9B.../……/…….
Tiết 34
CÁC OXIT CỦA CAC BON
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS biết được:
- Cacbon tao ra 2 oxit tương ứng là: CO và CO2 - Tính chất của 2 oxit: CO và CO2.
- Một số ứng dụng của 2 oxit này.
2. Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng quan sát, viết ptpư
3. Thái độ.
- Tích cực tìm hiểu kiến thức, yêu thích bộ môn.
II. Chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- D/c: 3 cốc thủy tinh, nến, diêm, giá sắt, ống nghiệm… - H/c: CuO, Ca(OH)2, nước, quỳ tím.
2. Học sinh.
- Chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học.1. Ổn định tổ chức lớp: 1. Ổn định tổ chức lớp:
Lớp 9A:….../……. Vắng:……… 9B:….../……. Vắng:………
2. Kiểm tra bài cũ:
- Câu hỏi: Dãy hoạt động hoá học của kl được sắp xếp như thế nào? Nêu ý nghĩa dãy hoạt động hoá học của kl.
- Trả lời: Mục 2 của phần I và phần II tiết 23.
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1: Tìm hiểu về cacbon oxit
- GV: YC hs nhắc lại công thức tính tỉ khối của khí A đối với không khí. áp dụng tính tỉ khối của CO so với không khí.
- HS: Nhắc lại và tính toán
+ Khí CO nặng hay nhẹ hơn không khí?
- HS: Trả lời
- GV: Nhận xét và yc hs đọc thông tin sgk cho biết CO có những tính chất vật lý nào?
- GV: ở đk thường CO không pư với nước , kiềm và axit.
+ ở nhiệt độ cao CO khử được nhiều oxit kim loại.
- GV: YC hs viết ptpư khử oxit sắt ở nhiệt độ cao (trong lò cao)
- GV: Cho hs quan sát hình 3.11 mô tả thí nghiệm CO khử CuO.
- HS: Quan sát, mô tả, viết ptpư - GV: Vì CO đã khử được 1 số oxit kim loại thu được kim loại . Do đó CO là chất khử.
- GV: CO cháy trong oxi hoặc không khí với ngọn lửa màu xanh, tỏa nhiều nhiệt.
- GV: YC hs nêu kết luận - HS: Nêu
- GV: Nhận xét- chốt kiến thức.