1. Pha chế dung dịch Ca(OH)2
(SGK)
2. Tính chất hoá học.
a. Làm đổi màu chất chỉ thị màu
- Dung dịch Ca(OH)2 làm đổi màu quì tím thành xanh.
- dung dịch phenolphtalein không màu thành đỏ.
b, Tác dụng với axit tạo thành muối và nước.
- Nhận xét: dung dịch mất màu hồng chứng tỏ Ca(OH)2 đã tác dụng với axit. Ptpư:
Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + 2H2O c, Tác dụng với o xit a xit tạo thành muối và nước.
Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O d, Tác dụng với muối (tính chất này học ở bài 9)
3. Ứng dụng.
SGK
nhỏ độ axit càng lớn.
+ So sánh màu với thang mpH để xác định độ pH
- GV: HD HS ding giấy pH để xác định độ pH của các dung dịch sau;
+ nước chanh. + Dung dịch NH3. + Nước máy.
Kết luận về tính axit, tính bazơ của các dung dịch trên
- HS: Xác định độ pH và báo kết quả các dung dịch trên.
4. Củng cố:
GV: Củng cố lại toàn bộ nội dung của bài
- Tính chất vật lí và tính chất hoá học của NaOH và Ca(OH)2
- Phương pháp sản xuất: NaOH.
- Cách pha chế Ca(OH)2
- Ứng dụng của NaOH và Ca(OH)2
- Thang pH, ý nghĩa của thang pH.
5. Hướng dẫn về nhà:
Bài tập về nhà: Bài tập 1, 2, 3,4 (27 sgk) và bài tập 1, 2, 3, 4 (30 sgk)
Ngày soạn: 28/09/2011
Ngày giảng 9A..…./…../…….. 9B..…./…../……..
Tiết 14
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA MUỐI
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS biết được:
- Tính chất hoá học của muối, khái niệm phản ứng trao đổi, điều kiện để các phản ứng trao đổi thực hiện được.
2. Kĩ năng.
- Rèn luyện kĩ năng viết ptpư, kĩ năng tính toán các BTHH.
3. Thái độ.
- Tích cực học tập bộ môn.
II. Chuẩn bị .1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Dụng cụ: giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ.
- Hoá chất: Dung dịch AgNO3, H2SO4 l , BaCl2, NaCl, Fe, Al…
- Học bài cũ và chuẩn bị thí nghiệm cho bài mới.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học.1. Ổn định tổ chức lớp: 1. Ổn định tổ chức lớp:
9A:…./…… Vắng:………..……… 9B:…./…… Vắng:………..………
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3. Bài mới. 3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Hoạt động 1: TH tính chất hoá học
của muối
- GV: HD HS làm thí nghiệm theo nhóm
Các bước thí nghiệm như sau: + Ngâm 1 đoạn dây Cu vào ống nghiệm 1 có ccứa 2-3 ml dung dịch AgNO3.
+ Ngâm 1 đoạn dây Fe vào ống nghiệm 2 có cháư 2-3 ml dung dịch CuSO4.
Quan sát hiện tượng xỷa ra. -HS: Theo HD làm thí nghiệm Đại diện nhóm nêu hiện tượng, viết ptpư. - GV: YC HS rút ra kết luận. - HS: trả lời. - GV: HD HS làm thí nghiệm theo nhóm như thí nghiệm 1. Các bước thí nghiệm:
+ Nhỏ 1-2 giọt dung dịch H2SO4 vào ống nghiệm có sẵn 1ml dung dịch BaCl2. Quan sát – nhận xét.
- HS: Tiến hành , đại diện nhận xét. - GV: Nhận xét.
- GV: Giới thiệu : Nhiều muối khác cũng tác dụng với axit tạo thành muối mới và axit mới.