4. Củng cố
GV: HD hs thu dọn vệ sinh phòng thí ngiệm.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị bài mới: TÍNH CHẤT CHUNG CỦA PHI KIM
Ngày soạn: 25/11/2011
Ngày giảng: 9A.../……/……. 9B.../……/…….
Chương 3: PHI KIM.SƠ LƯỢC VỀ BẢNG
TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC
Tiết 30
TÍNH CHẤT CỦA PHI KIMI. Mục tiêu. I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: HS biết được:
- Tính chất vật lý và tính chất hóa học của phi kim.
- Các phi kim có mức độ hoạt động hóa học có khác nhau không?
2. Kĩ năng.
- Vận dụng những kiến thức đã học rút ra tính chất vật lý và tính chất hóa học của phi kim.
- Viết ptpư thể hiện tính chất hóa học của phi kim.
3. Thái độ.
- Có ý thức học tập tốt, cẩn thận với một số khí độc.
II. Chuẩn bị.1. Giáo viên. 1. Giáo viên.
- Dụng cụ: Lọ thủy tinh có nút đựng khí clo, dụng cụ đ/c hidro - Hóa chất: H2, Cl2, ( thu vào lọ), quỳ tím.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học1. Ổn định tổ chức lớp: 1. Ổn định tổ chức lớp:
Lớp 9A:….../……. Vắng:……… 9B:….../……. Vắng:………
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới. 3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung *Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật
lý của phi kim.
- GV: YC hs đọc thông tin sgk
HS: Đọc và cho biết phi kim có những tính chất vật lý nào? - HS trình bày. - GV: Nhận xét- chốt kiến thức - GV: Lưu ý hs: cách sử dụng 1 số phi kim độc. *Hoạt động 2: TH tính chất hóa học
của phi kim.
- GV: Nhiều phi kim tác dụng với kim loại tạo thành muối.
Oxi tác dụng với kim loại tạo thành oxit
- GV: YC hs viết ptpư minh họa.
- GV: Em có nhận xét gì về tính chất hóa học của phi kim.
- HS: Trả lời.
- GV: Làm thí nghiệm cho hs quan sát: Đưa H2 đang cháy vào bình đựng khí clo. Sau pư cho ít nước vào lọ, lắc nhẹ rồi dùng giấy quỳ tím thử.
- HS: Quan sát, nhận xét.