0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (84 trang)

Một số nét khái quát về giáo dục THCS huyện Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh

Một phần của tài liệu BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN YÊN PHONG, TỈNH BẮC NINH (Trang 31 -34 )

Bắc Ninh

Huyện Yên Phong là vùng đất hiếu học có truyền thống khoa bảng, quê hương của bảng nhãn Hứa Tam Tỉnh (Trạng Ngọt) và Thám Hoa Nguyễn Hữu Nghiêm. Sự nghiệp giáo dục và đào tạo luôn được các cấp lãnh đạo Đảng, chính quyền và nhân dân quan tâm, chăm lo.

Bảng 2.1: Quy mô trƣờng, lớp năm học 2010-2011

Bậc học Số trường Số lớp Số học sinh Tỷ lệ bỏ học

Tiểu học 16 381 11.695 0

THCS 15 252 9.044 26,0%

THPT 04 95 4.750 5,8%

(Nguồn: Sở GD&ĐT Bắc Ninh) - Về chất lượng giáo dục:

Bảng 2.2: Kết quả xếp loại hạnh kiểm khối THCS trong 3 năm

Năm học Tổng số HS Tốt (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%)

2008-2009 9044 65,7 29,0 4,5 0,8 0

2009-2010 8640 66,6 28,2 4,4 0,8 0

2010-2011 8432 66,7 29,2 3,7 0,4 0

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Bảng 2.3: Kết quả xếp loại học lực khối THCS trong 3 năm

Năm học Tổng số

học sinh Giỏi (%) Khá (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%)

2008-2009 9044 14,8 41,0 38,8 4,8 0,6

2009-2010 8640 15,1 41,7 37,2 5,8 0,3

2010-2011 8432 16,7 42,8 35,5 4,8 0,2

(Nguồn: Phòng GD&ĐT huyện Yên Phong)

Bảng 2.4: Kết quả thi HSG các cấp khối THCS trong 3 năm

Năm học Quốc gia Tỉnh Xếp thứ Ghi chú

2008-2009 01 HCV 59 giải Nhất tỉnh 2009-2010 4 HCV, 1 giải KK 61 giải Nhì tỉnh 2010-2011 1 HCB, 1 HCV 64 giải Nhì tỉnh

(Nguồn: Phòng GD&ĐT huyện Yên Phong) Từ các kết quả xếp loại trên chúng tôi nhận thấy chất lượng giáo dục của huyện Yên Phong tương đối ổn định.

Tuy nhiên, vẫn còn những học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu kém, đây cũng là những vấn đề đáng được quan tâm và cần khắc phục. Số học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu kém là những học sinh có biểu hiện sai lệch về chuẩn mực đạo đức xã hội, vi phạm nội quy, quy định của trường, của lớp như: Vô lễ, coi thường thầy cô giáo, hay gây gổ đánh nhau, bỏ giờ, trốn học, tụ tập nhóm đi chơi điện tử, …

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

Bảng 2.5: Tình hình đội ngũ giáo viên cấp THCS trong 3 năm

Năm học Số lượng Đạt chuẩn trở lên GVDG cấp tỉnh Tỷ lệ GV/lớp Ghi chú 2008-2009 579 95,8% 30 2,0 2009-2010 587 96,3% 35 2,0 2010-2011 530 96,8% 11 1,96 Chỉ thi 4 môn

(Nguồn: Phòng GD&ĐT huyện Yên Phong) Từ bảng trên chúng tôi thấy rằng cán bộ giáo viên các trường THCS trong huyện có trình độ đạt chuẩn trở lên chiếm tỷ lệ cao, có nhiều giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh ở tất cả các bộ môn do Sở GD&ĐT tỉnh Bắc Ninh có tổ chức thi.

- Về điều kiện cơ sở vật chất: 100% các trường THCS trong huyện đều có đủ phòng học, song số trường đạt chuẩn cấp Quốc gia còn khiêm tốn.

Bảng 2.6: Tình hình cơ sở vật chất cấp THCS trong 3 năm

Năm học Đạt chuẩn quốc gia Đang xây dựng Ghi chú 2008-2009 02 03 2009-2010 06 01 2010-2011 06 01

(Nguồn: Phòng GD&ĐT huyện Yên Phong) Việc xây dựng trường chuẩn Quốc gia còn chậm mặc dù được UBND tỉnh Bắc Ninh và UBND huyện Yên Phong rất quan tâm và có chính sách hỗ trợ kinh phí cho các trường phấn đấu xây dựng đạt chuẩn quốc gia. Song, do điều kiện kinh tế của mỗi địa phương nên việc tích cực huy động và sử dụng

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn

nguồn kinh phí còn hạn chế, việc giải phóng mặt bằng gặp khó khăn dẫn đến tốc độ xây dựng trường chuẩn quốc gia còn chậm chưa đạt kế hoạch.

Một phần của tài liệu BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP CỦA HIỆU TRƯỞNG Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN YÊN PHONG, TỈNH BẮC NINH (Trang 31 -34 )

×