6. Bố cục của luận văn
3.3. GIẢI PHÁP VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN SỰ
3.3.4. Giải pháp về nguồn lực phục vụ đào tạo
Cấp quản lý cần quan tâm đầu tư thêm trang thiết bị hỗ trợ cho công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ, công chức như: xây dựng hoặc mở rộng thêm phòng ốc phục vụ đào tạo, phim ảnh cần sát với thực tiễn và được trình chiếu trên máy, powerpoint, phần mềm thực hành. Đồng thời, các đơn vị cần xây dựng tài liệu đào tạo nội bộ như: sổ tay hướng dẫn, quy trình mẫu, sổ tay tổng hợp các văn bản quy định của từng ngành...... để đào tạo cho cán bộ, công chức.
Cấp quản lý cũng cần quan tâm phát triển đội ngũ chuyên gia đào tạo nội bộ đảm bảo có 30% chuyên gia đào tạo nội bộ trong tổng số các đơn vị trực thuộc Ủy ban nhân dân thành phố, đề cử các cá nhân đã có kinh nghiệm và kiến thức chun mơn trong q trình cơng tác đi đào tạo nghiệp vụ sư phạm để giúp họ có khả năng truyền đạt những kinh nghiệm và kiến thức chun mơn đó cho cán bộ, cơng chức. Các chuyên gia đào tạo nội bộ này định kỳ mỗi năm 01 lần đào tạo lại cho cán bộ, công chức, đặc biệt là những cán bộ, cơng chức chưa hồn thành tốt nhiệm vụ về phương pháp và kỹ năng làm việc.
Kinh phí là điều kiện quan trọng, là giải pháp tích cực trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo. Thực tế kinh phí phân bổ cho hoạt động đào tạo hàng năm vẫn chưa đáp ứng được nhu cầu. Do vậy, cần quan tâm đầu tư nhiều hơn nữa kinh phí để nâng cao chất lượng và hiệu quả cơng tác đào tạo đội ngũ cán bộ, công chức trong thời gian tới. Tạo cơ chế hỗ trợ một lần đối với những trường hợp cán bộ, công chức tự học tập nâng cao trình độ cá nhân từ chính quy trở lên.