I. Tỉ lệ cơ thể ngườ
c, Sản phẩm: HS trả lời các câu hỏi của GV d, Tổ chức thực hiện:
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
Hoạt động của GV-HS Sản phẩm dự kiến Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
a, Mục tiêu: giưới thiệu 1 vài tranh xé dán giấy lọ hoa và quả, b, Nội dung: HS lắng nghe hoàn thiện nhiệm vụ của GV b, Nội dung: HS lắng nghe hoàn thiện nhiệm vụ của GV
c, Sản phẩm: HS trả lời các câu hỏi của GVd, Tổ chức thực hiện: d, Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
* GV giới thiệu 1 vài tranh xé dán giấy lọ hoa và quả, giới thiệu thêm tranh ở sgk, cho HS nhận xét tranh:
- Khi quan sát, nhận xét vật mẫu Lọ Hoa và Quả chúng ta cần quan sát, nhận xét những gì? - Tranh xé dán những hình ảnh gì?
- Tranh có thể xé dán bằng loại giấy gì? - Màu sắc?
- Tranh nào em thích nhất? Vì sao?
* GV đặt mẫu vẽ lọ hoa và quả theo những vị tri khác nhau, cho HS nhận xét để tìm ra vị tri thich hợp nhất.
HS quan sát trả lời câu hỏi của GV.
- Cấu tạo của lọ hoa? - Cấu tạo của quả?
- Khung hình chung của lọ và quả?
- Tỷ lệ lọ và quả chiều cao-ngang
- Độ đậm nhạt lọ hoa và quả phụ thuộc vào sự chiếu sáng
- Màu sắc của lọ, hoa, quả
* GV: ở mỗi góc nhìn khác nhau sẽ nhìn thấy mẫu khác nhau, HS cần quan sát kỹ mẫu, tìm đặc trưng để xé dán.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS quan sát thực hiện các yêu cầu của GV
Bước 3: Báo cáo thảo luận
HS trình bày kết quả, HS khác nhận xét
Bước 4: Kết luận nhận định
Giáo viên nhận xét và chốt kiến thức
I. Quan sát nhận xét
- Xác định vị tri của vật mẫu. - Nhận xét về đặc điểm cấu trúc
- So sánh tỷ lệ các bộ phận của vật mẫu.
+ Xác định hướng ánh sáng chinh chiếu tới vật mẫu.
+ Tìm mảng sáng, tối theo cấu trúc của mẫu.
+ So sánh độ đậm nhạt về màu sắc giữa các mảng và các vật mẫu
Hoạt động2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ.