8. Cấu trúc luận văn
3.2. Các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn
3.2.4. Chỉ đạo đổi mới công tác thi đua, khen thưởng và tạo điều kiện
cho giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực người học
3.2.4.1. Mục đích và ý nghĩa
Đổi mới thi đua, khen thưởng và tạo điều kiện cho GV là một nhân tố có ý nghĩa quyết định trực tiếp đến chất lượng cán bộ. Một chế độ, chính sách khoa học, nhiệt tình cơng tác, thể hiện trách nhiệm của mỗi người và toàn đội ngũ. Chế độ, kỷ luật nghiêm minh giúp cho đội ngũ GV luôn làm việc theo pháp luật, gương mẫu chấp hành kỷ luật, chỉ đạo, lãnh đạo nhà trường phát triển đúng hướng. Nếu thực hiện chính sách, chế độ đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật không đúng hoặc chưa tốt sẽ gây hậu quả xấu trong ngành, làm ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục.
Chăm lo đến đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, giáo viên và người lao động. Qua đó, động viên cán bộ, giáo viên và người lao động nỗ lực phấn đấu khắc phục khó khăn, yên tâm công tác, giữ vững phẩm chất, đạo đức nghề nghiệp, tích cực tự học, tự bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp đổi mới giáo dục và đào tạo.
3.2.4.2. Nội dung và cách thức thực hiện
Hiệu trưởng, Phòng Giáo dục và Đào tạo tham mưu cho UBND huyện xây dựng và thực hiện hiệu quả các chính sách ưu đãi đối với giáo viên nhằm cải thiện, nâng cao đời sống, tạo điều kiện cho giáo viên yên tâm với nghề dạy học, có chế độ khuyến khích hỗ trợ cho các giáo viên có thành tích trong hoạt động đổi mới PPDH, xây dựng cơ chế hỗ trợ đối với đội ngũ giáo viên cốt cán về chuyên môn, đội ngũ giáo viên giỏi các cấp. Chính sách phải tồn diện, vừa tác động tới đời sống vật chất, vừa tác động tới đời sống tinh thần, kích thích được tinh thần tự giác, sáng tạo trong mọi hoạt động, trong đó có đào tạo bồi dưỡng.
Các trường xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ có nội dung khen thưởng đối với giáo viên thực hiện có hiệu quả đổi mới PPDH theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Chỉ đạo việc xây dựng và hoàn thiện các chính sách đảm bảo lợi ích vật chất và động viên tinh thần cho CB-GV: Thực hiện tốt chế độ tiền lương, phụ cấp ưu đãi, phụ cấp thâm niên, phụ cấp trách nhiệm… theo quy định hiện hành của Nhà nước. Quan tâm đúng mức việc nâng lương kịp thời cho đội ngũ GV, nhất là việc nâng lương sớm, nâng lương trước thời hạn nhằm tạo động lực thúc đẩy GV hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Thực hiện tốt các chế độ khuyến khích, hỗ trợ giáo viên được cử đi đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn như: tiền học phí, tài liệu, tàu xe, lưu trú... để khích lệ giáo viên vừa hồn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy, vừa hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập.
Phân công lao động một cách khoa học, hợp lý tạo ra sự đoàn kết nhất trí trong đội ngũ. Quan tâm, đầu tư, cải tạo môi trường, phương tiện làm việc của GV theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa. Bảo đảm các điều kiện tối thiểu để GV hoàn thành nhiệm vụ, gồm các điều kiện về tài liệu tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ, các thiết bị dạy học hiện đại, các phòng chức năng như phòng học bộ mơn, phịng thực hành. Thực hiện có hiệu quả chương trình xây nhà cơng vụ cho GV, tạo điều kiện cho GV có chỗ ở ổn định. Làm được việc này là thực hiện được chính sách xã hội đúng đắn, mang tính chiến lược lâu dài.
Chỉ đạo phó Hiệu trưởng cùng với Tổ trưởng chuyên môn phối hợp kiểm tra, đánh giá, bằng các biện pháp bình bầu trong tổ, nhà trường, cụm trường … phát hiện những giáo viên, tập thể thực hiện tốt đổi mới PPDH theo định hướng phát triển năng lực, các cấp quản lý cần có hình thức khen thưởng kịp thời, đặc biệt quan tâm đến những đơn vị đã có nhiều biện pháp triển khai thực hiện đổi mới; những giáo viên có tâm huyết trong đổi mới, giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm hay …Tổ chức đánh giá, công nhận danh hiệu một cách công bằng: công bằng giữa các giáo viên trong cùng một đơn vị, công bằng giữa các đơn vị trường học với nhau trong Thị xã.
Chỉ đạo GV tổng phụ trách phối hợp với các GVCN tổ chức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, ngành và tổ chức cơng đồn. Tập trung nâng cao chất lượng hội nghị CBVC, hội nghị người lao động (đối với các đơn vị ngồi cơng lập); chủ động nắm bắt tình hình, kiểm tra, giám sát việc thực hiện chế độ, chính sách; kịp thời phát hiện những hiện tượng vi phạm, nhất là hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, sức khỏe của cán bộ, nhà giáo, người lao động.
Quan tâm cải thiện điều kiện làm việc và nâng cao thu nhập, tổ chức các hoạt động chăm sóc sức khỏe, dưỡng sức cho cán bộ, nhà giáo, người lao động. Cần phải tích cực khai thác các nguồn lực ngồi ngân sách để thực hiện
chính sách đối với giáo viên, tăng cường chế độ đãi ngộ cho giáo viên của Thị xã nhân dịp lễ, Tết hoặc hỗ trợ cho các giáo viên đang công tác tại các vùng khó khăn hơn.
Chỉ đạo Chủ tịch cơng đồn tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, điều kiện hoàn cảnh thực tế của từng GV, những GV mới ra trường,… để có sự hỗ trợ kịp thời, tạo động lực cho GV trong việc đổi mới PPDH. Với những giáo viên chưa tích cực đổi mới, càng cần có những biện pháp động viên kịp thời, tìm cách giúp đỡ.
3.2.4.3. Điều kiện thực hiện
Chỉ đạo triển khai thực hiện chế độ, chính sách kịp thời, đúng người, đúng việc, đúng chế độ, đảm bảo dân chủ, công khai và khách quan. Thường xuyên động viên, khuyến khích, làm cho GV thấy được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước về chế độ, chính sách đãi ngộ để họ yên tâm cống hiến, phục vụ vì sự nghiệp GD&ĐT của thị nhà.
Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện chế độ, chính sách kịp thời. Có biện pháp xử lý nghiêm túc những cá nhân, tập thể vi phạm chế độ, chính sách, kịp thời bổ sung và kiến nghị chế độ, chính sách mới phù hợp với tình hình phát triển KT - XH.