CHƯƠNG III PHÁT TRIỂN LIÊN KẾT VIỆN-TRƯỜNG Ở VIỆT NAM
1 Kết luận
1.2 Các đóng góp mới của Luận án
Những dự kiến về cống hiến khoa học đã được Luận án thể hiện bằng những nội dung của các công trình khoa học sau đây:
- Phân tích và làm rõ cơ sở lý luận về liên kết Viện-Trường, trong đó đã làm rõ khái niệm về liên kết Viện-Trường; bản chất và những nguyên tắc cơ bản của liên kết Viện-Trường [Cơng trình số 8].
- Phân tích và đánh giá kết quả thực tiễn xây dựng, duy trì và phát triển bền vững quan hệ liên kết Viện-Trường ở Việt Nam và trong lĩnh vực KHKT quân sự thông qua nghiên cứu hoạt động liên kết Viện-Trường ở một số cơ sở viện, trường thuộc Bộ NN&PTNT và Bộ Quốc phịng; phân tích những yếu tố tác động đến liên kết Viện-Trường ở Việt Nam làm cơ sở cho định hướng phát triển và đề xuất các giải pháp đối với liên kết Viện-Trường ở Việt Nam và trong Qn đội [Cơng trình số 7 và 10].
- Đề xuất các định hướng liên kết Viện-Trường ở Việt Nam với việc xác định mơ hình liên kết Viện-Trường ở Việt Nam và trong Quân đội; xác định quan điểm, mục tiêu, yêu cầu, nội dung liên kết trong mối quan hệ đối với HTĐMQG và quản lý KH&CN [Cơng trình số 3, 4, 5 và 6]; đề xuất lộ trình thực hiện liên kết Viện- Trường [Cơng trình số 9].
- Đề xuất hệ thống các giải pháp thúc đẩy, phát triển liên kết Viện-Trường trong lĩnh vực KHKT quân sự. Các giải pháp mà Luận án đề xuất có tính tồn diện, hệ thống và có tính khả thi cao, góp phần thúc đẩy nhanh chóng việc thực thi hoạt động liên kết Viện-Trường trong BQP, góp phần định hướng cho đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động NCKH, PTCN, đáp ứng yêu cầu hiện nay và trong tương lai của BQP [Cơng trình số 11 và 12].