Nội dung: Hoạt động câ nhđn, thực hiện nhiệm vụ c) Sản phẩm: Băi của HS

Một phần của tài liệu Ngữ văn 8 kì 2 5512 (Trang 83)

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VĂ HỌC LIỆU

b) Nội dung: Hoạt động câ nhđn, thực hiện nhiệm vụ c) Sản phẩm: Băi của HS

c) Sản phẩm: Băi của HS

d) Tổ chức thực hiện:

- Gv: chuyển giao nhiệm vụ

- Hănh động trình băy, bộc lộ cảm xúc gồm những hănh động cụ thể năo? - Hănh động giao kết, tuyín bố gồm những hănh động cụ thể năo?

- So sânh giữa hănh động điều khiển vă hănh động tun bố.

- Hs: tiếp nhận, trình băy, GV đânh giâ, nhận xĩt =>GV chốt kiến thức

*Rút kinh nghiệm: ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ Ngăy soạn: …../…../….. Ngăy dạy: ……/…../…… ÔN TẬP VỀ LẬP LUẬN I. MỤC TIÍU: 1. Kiến thức:

- Khâi niệm luận điểm.

- Quan hệ giữa luận điểm với vấn đề nghị luận, quan hệ giữa câc luận điểm trong băi văn nghị luận.

2. Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sâng tạo, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực hợp tâc,…

- Năng lực chun biệt: Năng lực nghe, nói, đọc, viết, tạo lập văn bản.

3. Phẩm chất:

- Yíu quí hương đất nước. - Tự lập, tự tin, tự chủ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VĂ HỌC LIỆU1. Chuẩn bị của giâo viín: 1. Chuẩn bị của giâo viín:

- Kế hoạch băi học.

- Tham khảo một số tăi liệu liín quan đến băi học.

2. Chuẩn bị của học sinh: soạn băi theo nội dung được phđn công.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGa) Mục đích: a) Mục đích:

- HS hiểu luận điểm, câch lập luận, bố cục…), luận điểm có vai trị như thế năo trong băi văn nghị luận.

- Tạo tđm thế hứng thú cho HS. - Kích thích HS tìm hiểu

Một phần của tài liệu Ngữ văn 8 kì 2 5512 (Trang 83)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(182 trang)
w