đạo đức công vụ cho công chức, viên chức
Việc đổi mới nội dung, hình thức và phương pháp giáo dục, rèn luyện đạo đức công vụ cho công chức, viên chức sẽ mang lại hiệu quả. Đó là khắc phục sự lạc hậu, trùng lặp trong nội dung của các chương trình và áp đặt trong phương pháp giáo dục. Thực hiện cải cách chương trình giáo dục đạo đức cơng vụ theo mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng, đảm bảo truyền thụ có hiệu quả kiến thức lý luận cơ bản, hệ thống, đồng thời sát hợp với thực tiễn địa phương.
Về hình thức giáo dục, phát huy vai trị tích cực của các phương tiện truyền thơng đại chúng, các loại hình văn hóa nghệ thuật; cần có những tác phẩm văn hóa nghệ thuật có giá trị cao góp phần vào cơng việc này. Như trong các cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc, mỗi tác phẩm hay có giá trị như một bình đồn; coi trọng hình thức sinh hoạt tập thể tại cơ quan, đơn vị, nơi cư trú… tích cực tuyên truyền các điển hình tiên tiến, đồng thời kỷ luật nghiêm minh những hiện tượng vi phạm, những cơng chức, viên chức càng có chức quyền cao càng phải gương mẫu.
Cấp ủy Đảng chỉ đạo cơ quan ban tuyên giáo, trung tâm bồi dưỡng chính trị trực thuộc phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể trong huyện xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị cho cơng chức, viên chức đúng đối tượng đảm bảo chất lượng, gắn lý luận với thực tiễn. Thực hiện kết luận số 69-KL/TW ngày 14/4/2010 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Quy định số 54-QĐ/TW ngày 12/5/1999 của Bộ Chính trị khóa VII quy định chế độ học tập lý luận chính trị, tăng cường các chương trình đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, đổi mới cơ bản phương pháp dạy và học lý luận chính trị, tăng cường các chuyên đề về đạo đức cách mạng.