II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Đọc sách giáo khoa Vật lí lớp 9 để biết học sinh đã học những gì về công, công suất của dòng điện
- Định luật Jun – Len-xơ và chuẩn bị các câu hỏi hướng dẫn học sinh ôn tập.
2. Học sinh
- Ôn lại kiến thức: công, công suất điện, dịnh luật Jun-Len-xơIII. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp2. Kiếm tra bài cũ 2. Kiếm tra bài cũ 3. Nội dung bài học
GV đặt vấn đề: Khi mắc nguồn điện vào mạch kín, bên ngoài nguồn điện có sự chuyển hóa điện năng thành các dạng năng lượng khác như nội năng, hóa năng, cơ năng. Bài hôm nay chúng ta nghiên cứu sự chuyển hóa năng lượng đó.
Hoạt động 1: Tìm hiểu điện năng tiêu thụ và công suất điện.
GV: Yêu cầu học sinh viết biểu thức tính công và công suất của dòng điện chạy qua một đoạn mạch ?
HS: Suy nghĩ viết biểu thức: A UIt= , P A UI
t
= =
GV: Yêu cầu hs trả lời C1
GV: Khi đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế thì các điện tích tự do có trong đoạn mạch sẽ chuyển động như thế nào ? Tại sao nó lại chuyển động như vậy ? HS: Suy nghĩ và có thể trả lời:
Các điện tích tự do sẽ chuyển động có hướng dưới tác dụng của lực điện trường. GV: Đặt câu hỏi:
Nếu cường độ dòng điện trong doạn mạch là I thì điện lượng q dịch chuyển trong đoạn mạch sau khoảng thời gian t sẽ được tính bằng công thức nào ? Khi đó công của lực điện trường sẽ được xác định như thế nào ?
HS: Suy nghĩ trả lời:
Điện lượng được xác định theo công thức: q = I.t .
Khi đó công của lực điện trường là: A = q.U = U.I.t
GV: Đưa ra nhận xét:
Công của dòng điện chạy qua một đoạn mạch cũng chính là điện năng mà đoạn mạch đó tiêu thụ và bằng công của lực điện.
Yêu cầu hs trả lời C3.
HS: Cá nhân tiếp thu ghi nhớ và trả lời C3 GV: Thông báo định nghĩa công suất điện. HS: Ghi nhận định nghĩa và biểu thức