BT 2)
-Viết được bản tự thuật ngắn
( Ghi chú: Nhắc hs hỏi gia đình để nắm được một vài thơng tin ở BT3: ngày sinh, nơi sinh, quê quán)
- Tự nhận thức về bản thân .
- Giao tiếp : cởi mở , tự tin trong giao tiếp , biết lắng nghe ý kiến người khác . - Tìm kiếm và xử lí thơng tin .
II . Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập 2 III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ: ( 5 phút )
-Hãy nĩi 1 câu trong bức tranh BT3 đúng với nội dung tranh.
-Nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút )
2. Hướng dẫn làm BT: ( 23 phút )Bài1: Bài1:
-Gọi học sinh đọc yêu cầu và thực hiện lần lượt từng yêu cầu đĩ.
-Nhận xét,chỉnh sữa cho học sinh.
*Kết luận:Khi chào hỏi người lớn tuổi em nên
chú ý sao cho lễ phép,lịch sự. Chào bạn thì cần thân mật,cởi mở.
Bài2:
-Gọi học sinh đọc yêu cầu: -Thảo luận cặp đơi.
-Gọi đại diện từng cặp lên bảng thể hiện .Cả lớp nhận xét.
- 3 bạn chào nhau như thế nào?Cĩ thân mật lịch sự khơng?
- Ngồi lời chào hỏi,tự giới thiệu ra 3 bạn cịn làm gì?
Bài3: -Gọi 2 em đọc yêu cầu.
-Yêu cầu học sinh tự viết bài vào vở. - Theo dõi giúp đỡ học sinh viết bài. -Chấm một số bài và nhận xét
2 em lên bảng nĩi. -Nhận xét bạn.
- Nghe
- Đọc yêu cầu , 3 đến 4 em lần lượt thực hiện.
- Lắng nghe, ghi nhớ
-2em đọc yêu cầu. -Thảo luận cặp đơi. - 4cặp lên thể hiện.
Nhận xét bình chọn cặp thể hiện tốt - Nêu ý kiến
-Đọc kĩ yêu cầu - Làm bài
3Củng cố-dặn dị: ( 5phút )
- Gọi học sinh nêu lại nội dung bài học hơm nay. - Nhận xét và tuyên dương những học sinh học cĩ cố gắng.
Thứ năm ngày 01 tháng 9 năm 2011 Chính tả(Nghe-viết) : Tiết4
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUII. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi.
- Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài; biết thực hiện đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết sắp xếp tên
người theo thư tự bảng chữ cái.(BT3)
II. Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung luật chính tả g,gh.
- HS: VTV
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ: ( 5phút )
- Đọc từ khĩ học sinh viết: xoa đầu, chim sâu,yên lặng,...
-Nhận xét bài học sinh.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút ) Ghi đề 2. Hướng dẫn nghe-viết: ( 15phút )
2.1. Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Đọc bài chính tả.
- Bài chính tả cho biết Bé làm những việc gì? -Bài chính tả cĩ mấy câu? Câu nào cĩ nhiều dấu phẩy nhất?
-Gọi học sinh đọc lại câu 2, đọc cả dấu phẩy. *Hướng dẫn viết từ khĩ: quét nhà,luơn luơn,tích tắc, bận rộn
2.2. HS viết bài vào vở:
- Đọc bài cho học sinh viết (đọc đúng yêu cầu bộ mơn) 2.3.Chấm,chữa bài: - Đọc cho hs dị bài - Thu vở chấm , nhận xét 3. Hướng dẫn làm BT: ( 8phút ) Bài 2: Treo bảng phụ
- Gọi học sinh đọc yêu cầu.
-Cho học sinh làm miệng nhận xét bạn. -Củng cố cách viết g, gh.
Bài 3: Sắp xếp tên 5 học sinh theo thứ tự bảng
chữ cái. -Làm bài vào VBT. -Viết bảng con. 1 em viết bảng lớp. - Nghe - 2em đọc lại. - Quét nhà,nhặt rau,… - 3 câu. Câu thứ 2) 2 em đọc; lớp đọc thầm -Viết vào bảng con.
-Nghe và viết bài đúng chính tả
-Đổi vở cho bạn dị bài.
-2em đọc yêu cầu bài tập. -Nêu miệng nối tiếp. -Nhắc lại luật viết g,gh. - Đọc yêu cầu
- Yêu cầu cả lớp nhận xét bài bạn. - Nhận xét, chốt lời giải đúng
3Củng cố-dặn dị: ( 5 phút )
-Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học.
- Về nhà tự luyện viết lại lỗi sai (nếu cĩ)
vở nháp. - Nhận xét
- (An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan) -Lắng nghe
Tốn: Tiết 10 LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu::
- Biết viết số cĩ hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị (BT1 viết 3 số đầu)
- Biết số hạng; tổng (BT2)
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu. BT3 làm 3 phép tính đầu)
- Biết làm tính cộng, trừ các số co hai chữ số khơng nhớ trong phạm vi 100. Biết giải tốn bằng một phép tính.
II. Đồ dùng dạy học Bảng lớp kẻ BT2 III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ: ( 5 phút )
-Gọi 2 em lên làm:Đặt tính rồi tính 48 - 16; 47 - 37
Nhận xét,ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: ( 2 phút ) Ghi đề 2. Luyện tập: ( 23 phút )
Bài 1 : Viết theo mẫu
- Gọi học sinh nêu yêu cầu. - HD làm bảng con
Nhận xét , sửa sai
Bài2: Nối theo mẫu
- HD làm VBT , nhận xét – sửa sai
Bài 3: Đặt tính rồi tính
-Yêu cầu học sinh làm vào bảng con, nêu tên gọi thành phần kết quả của phép tính.
-Nhận xét, chữa
Bài4:
-Gọi hs đọc bài tốn
-Yêu cầu tự tĩm tắt và giải bài tốn vào vở. -Theo dõi chấm,chữa bài cho học sinh.
3 .Củng cố-dặn dị: ( 5 phút )
-Hệ thống bài -Nhận xét giờ học.
- Về nhà Xem lại các BT.Chuẩn bị bài sau
-2 em lên làm.Cả lớp nhận xét bạn.
- Nghe
-1 học sinh đọc yêu cầu - làm bài vào bảng con 34 = 30 + 4
96= 90 + 6 55 = 50 + 5
-1 học sinh đọc yêu cầu. - làm bài vào VBT - Đọc yêu cầu -2 em làm bảng lớp,cả lớp làm bảng con, trả lời. ( cột 1,2 ) 40 + 27 64 – 12 - 2 em đọc - Cả lớp tự tĩm tắt bài tốn và giải bài tốn vào vở.
Bài giải :
Số quả quýt chị hái được là : 68 – 32 = 36 ( quả )
Đáp số : 36 quả - Lắng nghe
Tập viết : Tiết2 CHỮ HOA Ă,Â