tỉnh Quảng Ninh
Thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh là nơi tập trung một số trường Cao đẳng, trung cấp dạy nghề, là trung tâm về kinh tế, văn hóa và cơng nghiệp của Tỉnh Quảng Ninh, nơi có địa bàn dân trí cao, nên trong những năm qua sự nghiệp GD&ĐT của thành phố đã có sự chuyển biến rõ rệt cả về lượng và chất. Trong quá trình 60 năm xây dựng và phát triển, Giáo dục Cẩm Phả đã đạt được những thành tích đáng tự hào: 1 Huân chương lao động hạng nhất, 1 Huân chương lao động hạng nhì, 1 Huân chương lao động hạng ba, 3 bằng khen Thủ tướng Chính phủ, 12 bằng khen của Bộ Giáo dục, 4 cờ của Bộ Giáo dục, 80 lượt trường được UBND Tỉnh tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc, 462 lượt trường được công nhận danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, 20 giáo viên được tặng danh hiệu nhà giáo ưu tú.
Mạng lưới trường học tiếp tục phát triển với các loại hình trường lớp đa dạng. Quy mô giáo dục phát triển mạnh ở tất cả các ngành học, bậc học. Cơ sở vật chất các trường ngày càng khang trang theo hướng chuẩn hoá và hiện đại hoá. Hệ thống các trường chuẩn Quốc gia được mở rộng, 55/62 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia đạt tỷ lệ 88,7%. Chất lượng giáo dục được nâng cao. Phong trào dạy và học đã đi vào nền nếp. Ngành GD&ĐT thành phố Cẩm Phả đã khẳng định được vị thế của mình trong sự nghiệp giáo dục của Tỉnh Quảng Ninh.
Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, tâm huyết với nghề, có ý thức học hỏi, có kinh nghiệm và tinh thần trách nhiệm cao. Tỉ lệ giáo viên, cán bộ quản lý có trình độ trên chuẩn ngày càng được nâng cao (GV: 78%, Cán bộ quản lý: 100%).
Một số giáo viên tuy đã được chuẩn hố, song trình độ chun mơn chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học. Một số ít cán bộ quản lý cịn hạn chế về trình độ, năng lực quản lý.
2.2.1. Quy mô phát triển
Tính đến thời điểm tháng 5/2016, hệ thống giáo dục của thành phố Cẩm Phả với tổng số 62 trường (trong đó: 16 trường Mầm non, Mẫu giáo, 22 trường Tiểu học, 17 trường THCS và 07 trường THPT) và 01 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Được sáp nhập từ Trung tâm Dạy nghề với Trung tâm Hướng nghiệp và Giáo dục thường xuyên thành phố) với tổng số 1.149 nhóm, lớp và 39.643 học sinh. Ngồi ra, trên địa bàn cịn có 02 trường Cao đẳng nghề (Cao đẳng Công nghiệp Cẩm Phả và Cao đẳng nghề Than - Khoáng sản Việt Nam).
Tổng biên chế và hợp đồng hiện có trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Cẩm Phả là: 2.376 người. Trong đó:
- Khối giáo dục MN: 636 (Biên chế: 344; Hợp đồng: 192) - Khối giáo dục TH: 740 (Biên chế: 647; Hợp đồng: 93) - Khối giáo dục THCS: 559 (Biên chế: 539; Hợp đồng: 20) - Khối giáo dục THPT: 441 (Biên chế: 284; Hợp đồng: 157).
Riêng khối GD THCD có 16 trường THCS và 01 trường TH&THCS, tổng số có 260 lớp với 8.974 học sinh và 559 CBQL, GV, NV (trong đó biên chế 539 chế và 20 giáo viên hợp đồng).
2.2.2. Chất lượng giáo dục THCS
2.2.2.1. Giáo dục đạo đức
Thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” và các cuộc vận động của ngành. Tăng cường các hoạt động giáo dục truyền thống lịch sử của Tỉnh Quảng Ninh, thành phố Cẩm Phả hướng tới kỷ niệm 55 năm thành lập Tỉnh và 5 năm thành lập thành phố.
Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục đạo đức cho học sinh. 100% các trường thực hiện đúng chương trình, chuyên đề, ngoại khố, có nhiều biện
pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức như: tổ chức chuyên đề, thống nhất nội dung các tiết hoạt động ngoại khoá, sinh hoạt tập thể; có nhiều hoạt động mang tính giáo dục cao trong đợt kỉ niệm các ngày lễ lớn; tham gia viết bài thi tìm hiểu, làm báo tường, vẽ tranh; tổ chức các hoạt động văn nghệ; đổi mới nội dung sinh hoạt lớp. Tổ chức nhiều hình thức giáo dục chun đề An tồn giao thơng, giáo dục kỹ năng sống, phòng chống tệ nạn xã hội.
2.2.2.2. Giáo dục văn hóa
Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng. Quan tâm đến việc đổi mới phương pháp dạy học, coi trọng hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học.
Chất lượng giáo dục đại trà đảm bảo, công tác bồi dưỡng giúp đỡ học sinh yếu kém, học sinh khuyết tật dược quan tâm. Chất lượng giáo dục đại trà, cụ thể như sau:
Bảng 2.1. Chất lượng giáo dục đại trà của học sinh THCS thành phố
Cẩm Phả từ năm học 2013-2014 đến năm 2015-2016
Học lực Hạnh kiểm
Năm học
Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu 2013-2014 24,3 46,0 27,2 2,5 00 72,9 23,8 3,3 00 2014-2015 27,7 43,8 25,6 2,8 0,01 74,2 22,5 3,3 00 2015-2016 26,37 43,62 27,01 2,97 0,03 71,10 24,76 4,14 00
(Nguồn: Tổng hợp phòng GD&ĐT Cẩm Phả)
Tỷ lệ học sinh lớp 5 hồn thành chương trình tiểu học hàng năm luôn đạt từ 99,8% - 100 %. Tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt từ 99,5% - 100%. Khơng có học sinh bỏ học. Tỷ lệ học sinh lớp 9 THCS đỗ tuyển sinh vào 10 THPT hệ công lập luôn ở mức cao.
Bảng 2.2. Tỉ lệ tốt nghiệp của học sinh THCS từ năm học 2013-2014 đến năm 2015-2016 của thành phố Cẩm Phả Năm học 2013-2014 Năm học 2014-2015 Năm học 2015-2016 Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 1918/1924 99,7% 2093/2099 99,7% 2012/2017 99,8%
(Nguồn: Tổng hợp phòng GD&ĐT Cẩm Phả)
Chất lượng giáo dục mũi nhọn được nâng cao cả về số lượng và chất lượng. Năm học 2015 -2016, số lượng giải và chất lượng giải có sự gia tăng rõ rệt so với năm học 2014- 2015.
Bảng 2.3. Thống kê số lượng học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia bậc THCS
thành phố Cẩm Phả các năm học từ 2013-2014 đến 2015-2016
Năm học HS giỏi Quốc Gia HS giỏi cấp tỉnh
Giải TS
giải Nhất Nhì Ba KK TS giải Nhất Nhì Ba KK
2013-2014 13 2 3 3 5 237 19 76 81 61
2014-2015 15 3 3 3 6 256 20 79 76 81
2015-2016 24 4 5 8 7 405 46 98 147 114
(Nguồn tổng hợp Sở GD&ĐT Quảng Ninh)
2.2.3. Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục
Trong những năm qua, thực hiện Nghị quyết số 29/NQ-TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng “về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”, thành phố Cẩm Phả đã nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ QLGD. Có 100% đạt từ chuẩn trở lên về trình độ đào tạo, trong đó có 388/508 đạt trên chuẩn chiếm tỷ lệ 76,4%, chia ra: Thạc sỹ: 05; Đại học: 383 người; Cao đẳng: 120 người; Trung cấp: 00.
Bảng 2.4. Chất lượng đội ngũ Cán bộ quản lý trường THCS của thành phố Cẩm Phả năm 2016 (tính đến 6/2016) Trình độ CM Chính trị Trình độ Độ tuổi Nội dung Tổng số (ĐV:
Người) ThS ĐH CĐ TC CC TC SC Dưới 30 30-50 Từ Trên 50
Cán bộ quản lý 40 5 34 1 2 38 0 32 8 HT 17 4 13 2 15 0 11 6 Trong đó: PHT 23 1 21 1 23 0 21 2 2.2.4. Cơ sở vật chất
Bảng 2.5. Thống kê CSVC trường THCS của thành phố Cẩm Phả năm học 2015 - 2016
Số phòng học Phòng Chức năng TT Tên trường THCS Diện tích (m2) Bình quân m2/hs Tổng số Cao tầng Thư viện Thiết bị Bộ môn CM Khác Đạt chuẩn quốc gia 1 Cộng Hòa 7351 41,5 7 7 1 1 4 2 2 1 2 Cẩm Hải 4064 50,8 4 4 1 1 4 2 2 1 3 Dương Huy 5433 34,8 8 8 1 1 4 2 2 1 4 Mông Dương 3951 4,8 15 15 1 1 4 2 2 1 5 Cửa Ông 3497 4,4 18 18 1 1 5 2 2 1 6 Cẩm Thịnh 4545 9,9 13 13 1 1 5 2 2 1 7 Lý Tự Trọng 10477 13,6 28 28 1 1 5 2 2 1 8 Cẩm Sơn 5586 7,2 15 15 1 1 5 2 2 1 9 Ngô Quyền 4695 14,7 7 7 1 1 3 1 1 10 Nam Hải 3488 8,1 15 15 1 1 4 2 2 1 11 Cẩm Bình 2403 6,0 8 8 1 1 4 2 3 1 12 Cẩm Thành 6682 8,6 15 15 1 1 4 2 2 1 13 Trọng Điểm 2820 3,3 12 12 1 1 3 2 1 14 Thống Nhất 4966 10,8 12 12 1 1 4 2 2 1 15 Bái Tử Long 6540 8,6 12 12 1 1 3 2 2 1 16 Quang Hanh 3005 5,6 10 10 1 1 3 1 2 17 Suối Khoáng 7957 23,2 12 12 1 1 4 2 2 1 Tổng 87460 15,05 211 211 17 17 68 32 33 14