- Trao đổi và phỏt biể uý kiến.
b) Chuẩn bị của HS: Học bài cũ chuẩn bị bài mới 3 TIẾN TRèNH BÀI DẠY.
3. TIẾN TRèNH BÀI DẠY.
* Ổn định tổ chức. - Kiểm tra sĩ số: 6A
6B 6D
6C 6E
a) Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Cõu hỏi: Học sinh cú trỏch nhiệm như thế nào đối với trật tự an toàn giao thụng?
* Đỏp ỏn - Biểu điểm:
Trỏch nhiệm của HS đối với an toàn giao thụng:
+ Học và thực hiện đỳng theo những quy định của luật giao thụng.(2,5 điểm) +Tuyờn truyền những qui định của luật giao thụng. (2,5 điểm)
+ Nhắc nhở mọi người cựng thực hiện, nhất là cỏc em nhỏ.(2,5 điểm) + Lờn ỏn tỡnh trạng cố tỡnh vi phạm luật giao thụng. (2,5 điểm)
* Giới thiệu bài mới: (1’) Đảng và Nhà nước ta rất quan tõm đến việc học tập của cụng dõn. Vỡ đú là quyền lợi và nghĩa vụ phải thực hiện của mỗi cụng dõn Việt Nam đặc biệt là đối với trẻ em Việt Nam đang trong độ tuổi đi học. Quyền và nghĩa vụ học tập ra sao? Tiết học hụm nay cụ trũ ta cựng tỡm hiểu.
(GV ghi tờn bài dạy) b) Dạy nội dung bài mới.
HS TB? TB? KH? GV HS GV
Đọc truyện “Quyền học tập của trẻ em ở Huyện Đảo Cụ Tụ”
Cuộc sống ở huyện Đảo Cụ Tụ trước đõy như thế nào?
- Trước đây trẻ em Cô Tô không có điều kiện để được đi học.
Điều dặc biệt trong sự thay đổi ở đảo Cô Tô ngày nay là gỡ?
- Điều đặc biệt trong sự thay đổi ở dảo Cô Tô ngày nay: Trẻ em trong huyện đến tuổi đi học đều được đến trường.
Gia đỡnh, nhà trường và xó hội đó làm gỡ để tất cả trẻ em cô tô được đến trường học tập.?
Hiện náy được Đảng và Nhà nước tạo điều kiện, được sự ủng hộ của các ban nghành, các thầy cụ giỏo và nhõn dõn ủng hộ, tạo điều kiện hết mức nên Cô Tô đó hoàn thành chỉ tiờu chống mự chữ và phổ cập giỏo dục tiểu học. Hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm (3 nhóm) theo các câu hỏi sau:
- Theo em vỡ sao chỳng ta phải học tập? - Học tập để làm gỡ?
- Nếu khụng học sẽ bị thiệt thũi như thế nào? - HS thảo luận - đại diện nhóm trả lời- nhóm khác nhận xét bổ xung.
Kết luận chốt lại nội dung bài học. - học tập là vụ cựng quan trọng,