8. Cấu trúc luận văn
2.3. Thực trạng về công tác phát triển đội ngũ CBQL ở Học viện PK-KQ
2.3.2. Công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bã
2.3.2.1. Tiêu chí đánh giá
Với 5 tiêu chí để khảo sát thực trạng tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn đội ngũ CBQL ở Học viện PK-KQ gồm:
66
1 Xây dựng được tiêu chuẩn về phẩm chất và năng lực của đội ngũ CBQL.
2 Thực hiện bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn CBQL theo đúng quy định.
3 Thực hiện đúng quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, bãi miễn đã được Nhà nước, Quân đội quy định.
4 Việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn thực sự động viên, khích lệ được đội ngũ CBQL.
5 Luân chuyển CBQL ở đơn vị hợp lý, đúng nguyện vọng và hoàn cảnh của CBQL.
2.3.2.2. Kết quả khảo sát
Bảng số 2.9: Kết quả điều tra, đánh giá thực trạng công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn đội ngũ CBQL ở Học viện PK-KQ.
Tiêu chí Đánh giá mức độ đáp ứng Tốt Khá TB Yếu GT TB X SL % SL % SL % SL 1 44 36.7 70 58.3 6 5.0 3.32 2 53 44.2 64 53.3 3 2.5 3.42 3 50 41.7 70 58.3 0 0.0 3.42 4 64 53.3 54 45.0 2 1.7 3.52 5 59 49.2 60 50.0 1 0.8 3.48 Theo số liệu bảng số 2.9, mức độ đáp ứng 3.32 ≤ X ≤ 3.52; Điểm trung bình chung của nội dung khảo sát: 3.43.
Ta thấy thực trạng công tác công tác tuyển chọn, bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, luân chuyển, bãi miễn đội ngũ CBQL ở Học viện PK-KQ các tiêu chí đều đạt ở mức tốt.
Trong những năm qua Học viện đã ban hành tiêu chuẩn về phẩm chất, năng lực của CBQL, công tác bổ nhiệm mới đã thực hiện tương đối tốt, song công tác bổ nhiệm lại đa phần là duy trì khơng có xem xét quy định và tiêu chuẩn mới. Việc luân chuyển CBQL đã thực hiện thường xuyên song chưa triệt để.
67