- Về trình độ đào tạo
28 25.5 37 33.6 39 35 56 5.4 2.79 23 Biết tổ chức cỏc
2.3.3. Cụng tỏc chỉ đạo
Trờn cơ sở kế hoạch đó đề ra, cơ cấu tổ chức được sắp xếp, cỏc thành viờn phải chịu trỏch nhiệm quản lý và thực hiện nhiệm vụ theo chức năng của mỡnh. Sự chỉ đạo phải khoa học, thống nhất trỏnh chồng chộo kộm hiệu quả. Cựng với cỏc hoạt động khỏc, Ban Giỏm hiệu đó tập trung chỉ đạo xõy dựng đội ngũ giỏo viờn cú trỡnh độ chuyờn mụn vững vàng, phẩm chất và năng lực tốt đủ sức đỏp ứng yờu cầu đổi mới giỏo dục, coi đõy là vấn đề mấu chốt để nõng cao chất lượng giỏo dục. Chỉ đạo cỏc hoạt động của giỏo viờn một cỏch khoa học và đồng bộ. Chỳ trọng đến việc xõy dựng kế hoạch của cỏc bộ phận, cỏc tổ chuyờn mụn và của giỏo viờn sỏt thực tế, kế hoạch phải đề ra được hệ thống cỏc biện phỏp đồng bộ, phự hợp để thực hiện kế hoạch cú hiệu quả, trỏnh hỡnh thức. Quan tõm xõy dựng nề nếp chuyờn mụn: Thực hiện nghiờm tỳc quy chế chuyờn mụn, hoàn thiện hồ sơ, sổ sỏch chuyờn mụn, nề nếp sinh hoạt tổ nhúm chuyờn mụn, chỳ ý đến chất lượng và hiệu quả của cỏc buổi sinh hoạt. Hàng thỏng cỏc tổ chuyờn mụn đỏnh giỏ xếp loại giỏo viờn, nhà trường đỏnh giỏ thi đua giữa cỏc tổ .
Duy trỡ nề nếp dự giờ thăm lớp, tổ chức cỏc đợt hội giảng theo cỏc chủ đề trong năm học, thi chọn giỏo viờn giỏi cấp cơ sở, cỏc cụng việc này tổ
chức đều đặn trong năm học nhưng với yờu cầu về chất lượng ngày càng cao và cú nột mới hơn. Tuy nhiờn việc tham gia dự giờ của một số giỏo viờn chưa mang lại hiệu quả cao, một số dự khụng đủ số giờ theo quy định, sau khi dự giỏo viờn khụng cú được ý kiến đúng gúp gỡ cho bài dạy của đồng nghiệp, một số giỏo viờn đi dự giờ chỉ để đủ số lượng quy định. Những trường hợp này, việc dự giờ ớt cú tỏc dụng đối với bản thõn .