- Về trình độ đào tạo
28 25.5 37 33.6 39 35 56 5.4 2.79 23 Biết tổ chức cỏc
2.3.4. Cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ
Đõy là nhiệm vụ quan trọng trong cụng tỏc quản lý, mọi kế hoạch đề ra khi thực hiện phải được bỏo cỏo và kiểm tra ở từng khõu, từng bước, phỏt hiện uốn nắn kịp thời cỏc sai sút, lệch lạc và kiểm tra kết quả cuối cựng. Mục đớch của kiểm tra đỏnh giỏ là phỏt hiện uốn nắn điều chỉnh cỏc sai sút, bất cập trong quỏ trỡnh thực hiện.
Kiểm tra, đỏnh giỏ đỳng cú tỏc dụng tớch cực thỳc đẩy quỏ trỡnh rốn luyện nõng cao năng lực sư phạm của giỏo viờn. Việc kiểm tra giỏo viờn bao gồm :
- Kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyờn mụn như bài soạn, sổ điểm… - Kiểm tra việc thực hiện tiến độ chương trỡnh ( kiểm tra sổ bỏo giảng, sổ ghi đầu bài ) .
- Kiểm tra chất lượng giờ dạy của giỏo viờn thụng qua dự giờ .
Để kết quả kiểm tra phản ỏnh đỳng thực chất, Ban Giỏm hiệu đó tiến hành kiểm tra dưới nhiều hỡnh thức định kỳ, đột xuất, trực tiếp, giỏn tiếp cỏc hoạt động sư phạm của giỏo viờn. Đồng thời kết hợp nhiều kờnh thụng tin khỏc nhau : học sinh, giỏo viờn chủ nhiệm, phụ huynh… giỳp cho việc đỏnh giỏ chớnh xỏc, khỏch quan, cụng bằng .
Qua phiếu hỏi ý kiến của 92 giỏo viờn cho thấy sự cần thiết của việc kiểm tra chuyờn mụn. Vỡ vậy, chỳng tụi phõn tớch số liệu điều tra để thống kờ ý kiến của giỏo viờn về vấn đề này như số liệu bảng 2.8
Nội dung Rất cần Cần Khụng cần
SL % SL % SL %
Kiểm tra bài soạn 18 19,6 62 67,4 12 13,0
Dự giờ bỏo trước 18 19,6 64 69,6 10 10,8
Dự giờ đột xuất 21 22,8 55 59,8 16 17,4
Qua bảng số liệu trờn cho thấy giỏo viờn chưa thực sự chủ động trong cỏc giờ dạy thể hiện số giỏo viờn khụng thớch dự giờ đột xuất chiếm tỷ lệ tương đối cao (17,4% ) .
Đỏnh giỏ giỏo viờn là việc làm quan trọng và cần thiết trong toàn bộ quỏ trỡnh quản lý. Đú là sự xỏc nhận của nhà trường về năng lực, phẩm chất của người giỏo viờn. Đỏnh giỏ giỳp người quản lý cú được phương cỏch sử dụng ( đào tạo, bồi dưỡng ) hữu hiệu đồng thời giỳp giỏo viờn rốn luyện vươn lờn hoàn thiện mỡnh hơn trong nghề nghiệp .
Tuy nhiờn cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ cũn cú những tồn tại : Việc kiểm tra trực tiếp của Ban Giỏm hiệu chưa được thường xuyờn cũn giao cho cỏc tổ trưởng, đụi lỳc cũn chưa sõu, chưa sỏt. Việc đỏnh giỏ cũn nể nang, chưa sỏt, nặng về tớnh “ động viờn ” thể hiện giờ thao giảng hầu hết khỏ tốt .
Năm học 2005 – 2006 cú 90 tiết thao giảng, kết quả : Tốt : 37 chiếm 41%
Khỏ : 47 chiếm 52,2% Trung bỡnh : 6 chiếm 6,8%
Kết quả này thể hiện chất lượng giỏo viờn nhỡn chung tốt nhưng cũng thể hiện việc đỏnh giỏ xếp loại cũn nể nang, cú phần “ dĩ hoà vi quý ”, ngại va chạm, nặng tớnh “ động viờn ”, chưa sỏt thực, biờn bản nhận xột khụng sõu .