2.3. Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên của trƣờng Cao đẳng
2.3.7. Chế độ chính sách đãi ngộ đội ngũ giảng viên
Kết quả khảo sát về thực hiện chế độ chính sách đãi ngộ đội ngũ giảng viên đƣợc thể hiện qua bảng 2.18 sau:
Bảng 2.18: Bảng tổng hợp về việc thực hiện chế độ chính sách đãi ngộ đội ngũ giảng viên của nhà trƣờng
TT Đối tƣợng Tốt Khá tốt Bình thƣờng Kém
SL % SL % SL % SL %
1 ĐNGV 32 32 28 28 27 27 13 13
2 Cán bộ quản lý 21 42 16 32 8 16 5 10
Tổng 53 35,3 44 29,3 35 23,4 18 12
Thực tế thơng qua khảo sát có thế nhận thấy các chế độ, chính sách của Trƣờng tạo điều kiện cho công tác phát triển đội ngũ giảng viên còn chƣa đƣợc đầu tƣ quan tâm một cách thích hợp, chủ yếu mới giải quyết các chế độ, chính sách ở mức tối thiểu theo qui định chung của Bộ Lao động Thƣơng binh và Xã hội và Bộ Quốc phòng cụ thể là:
- Thực hiện đúng, đủ và kịp thời các chế độ chính sách cho GV nhƣ: chế độ lƣơng, thăng quân hàm, nâng lƣơng, chế độ phụ cấp ƣu đãi, phụ cấp trách nhiệm, chuyển mã ngạch, chế độ nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ ốm, nghỉ phép và nghỉ thai sản theo qui định của Bộ Quốc phịng.
Ngồi các chế độ, chính sách theo qui định chung, hàng năm nhà trƣờng cũng có các hình thức khen thƣởng đối với các cá nhân, tập thể hoàn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao, hỗ trợ cho các gia đình GV có hồn cảnh khó khăn. Tuy nhiên mức khen thƣởng cũng còn nhiều hạn chế mà chỉ mang tính
động viên là chính, chƣa xứng đáng với thực tế. Về các chính sách ƣu tiên đầu tƣ cơ sở vật chất, phƣơng tiện, thiết bị và kinh phí phục vụ cho cơng tác và phát triến của đội ngũ giảng viên của trƣờng mới chỉ đáp ứng nhu cầu tối thiểu của GV, việc bồi dƣỡng giờ giảng, vƣợt giảng cho GV còn thấp ( 1.000 đồng/01 tiết), chính vì vậy việc đầu tƣ cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy, NCKH để góp phần phát triển chất lƣợng giảng dạy là việc khó khăn đối với nhà trƣờng hiện nay.