2.4. Thực trạng quản lý rèn luyệnkỷ luật của sinhviên tại trung tâm
2.4.2. Thực trạng quản lý nội dung rèn luyệnkỷ luật của sinhviên tạ
tâm giáo dục quốc phòng Hà Nội I
Nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên là hướng sinh viên vào việc thực hiện toàn bộ pháp luật Nhà nước, điều lệnh, điều lệ của quân đội, các chế độ qui định của trung tâm, nhằm góp phần hình thành thói quen chấp hành kỷ luật quân sự. Quản lý nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại trung tâm GDQP Hà Nội I là việc quản lý việc chấp hành các quy định pháp luật, kỷ luật quân sự; việc thực hiện rèn luyện chế độ trong ngày, trong tuần; việc thực hiện lễ tiết tác phong và thực hiện nền nếp nội vụ; việc thực hiện quy định về học tập, thi; việc chấp hành về sẵn sàng chiến đấu và cả về ý thức rèn luyện kỷ luật của sinh viên.
Qua kết quả xử lý số liệu khảo sát cho thấy có tới 69% cán bộ, giảng viên và 61.67% sinh viên cho rằng nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên là phù hợp; 23% cán bộ giảng viên và 21% sinh viên cho là rất phù hợp [phụ lục 3]. Thực tế cho thấy những năm qua nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên được trung tâm thực hiện tương đối đầy đủ, đúng với quy chế giáo dục, đào tạo, yêu cầu GDQP và kỷ luật quân đội. Trung tâm đã chú trọng xây dựng nội dung rèn luyện kỷ luật đảm bảo khách quan, khoa học và thường xuyên được cập nhật, đổi mới đáp ứng nhiệm vụ rèn luyện kỷ luật cho sinh viên. Nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên về cơ bản đã làm tốt việc cụ thể hóa chủ trương, chính sách
của Đảng về u cầu GDQP và về pháp luật của Nhà nước, kỷ luật quân đội vào thực tiễn rèn luyện kỷ luật tại trung tâm. Trong rèn luyện, trung tâm chú trọng bảo đảm rèn luyện kỷ luật của sinh viên theo hướng toàn diện, cả về kiến thức pháp luật, kỷ luật và kỹ năng rèn luyện hàng ngày. Trung tâm cũng chú trọng bồi dưỡng ý thức chấp hành kỷ luật của sinh viên, góp phần hình thành nhân cách con người mới xã hội chủ nghĩa của sinh viên, hướng sinh viên từng bước làm quen và có ý thức tự giác trong chấp hành rèn luyện luyện kỷ luật.
Biểu đồ 2.4: Tính phù hợp quản lý nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên
Tuy nhiên, quản lý nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên tại trung tâm vẫn cịn bộc lộ khơng ít hạn chế nhất định. Nội dung rèn luyện kỷ luật của sinh viên còn dàn trải, thiếu tập trung; có lúc chưa kịp thời quán triệt những văn bản quy định mới, cập nhật thơng tin tình hình mới có liên quan đến việc chấp hành chủ trương của Đảng, pháp luật Nhà nước và kỷ luật quân đội. Trong quản lý nội dung rèn luyện kỷ luật còn chung chung, chưa phù hợp với từng đối tượng sinh viên. Đánh giá về mức độ phù hợp của nội dung rèn luyện kỷ luật cho sinh viên cịn có 10% cán bộ, giảng viên và 26.33% sinh viên cho là chưa phù hợp [phụ lục 3].