o rằn họ kông có tài liệu
CÔNG TÁC KTĐG CỦA TRƯỜN
T HPT LÊ CHÂN
2.3.1. Kết quả đạt được
Ban giám hiệu trường THPT Lê Chân đã có kế hoạch, tổ chức các buổi phổ biến, tuyên truyền dưới nhiều hình thức và nội dung phong phú về đổi mới KTĐG nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH, giúp nâng cao nhận thức, vị trí v
trò của đổi mới KTĐG cho GV và HS. Công tác đổi mới PPDH và đổi mới KTĐG luôn được nhà trưĐng coi trọng hàng đầu. Bởi vì, đ ổi mới KTĐG chính là động lực để đổi PPDH, Ban giám hiệu rường THPT Lê Chân cũng đã triể kha i các ăn bản về KTĐG của BộGD &ĐT, văn bả n hướng dẫn ca Sở GD &ĐT và đã có quy đị
cụ thể , yêu cầu GV thực hiện như:
KTĐG phải căn cứ vào chuẩn kiến thức, kỹ năng của từng môn học ở từng lớp, những yêu cầu cơ bản cần đạt ề
ến thức, kỹ năng, thái độ của HS .
Đánh giá cần phải phối hợp giữa đánh giá thường xuyên và đánh giá định kỳ; giữa đánh giá
Kết hợp giữa hình thức đánh giá bằng tự luận với trắc nghiệm khách quan, nhằm phát huy những ưu đ
m của môi hình thức đánh giá này...
Nhà trường đã cử 2 GV đi tập huấn vềcông tác KTĐG do Sở GD&ĐT tổ chức nă m học 2010 - 2011 và cũng đã tổ chức triển khai sau tập huấn cho toàn thể GV trong trường nắm được n
ng vấn đề cốt lõi về công tác KTĐG.
Từ năm học 2010 - 2011, trường THPT Lê Chân đã tổ chức lấy phiếu HS về công tác giảng dạy và công tác KTĐG của môi GV. Qua đó cũng đã động viên được gương các GV có thành tích tốt và
ịp thời uốn nắn các
còn vi phạm. 2.3.2. Những tồn tại
Bên cạnh những thành tích đã đạt được, trường THPT Lê Chân vẫn còn một số n ng tồn tại trong công tác KTĐG như:Trình độ nhận thức của CBQL, GV về tầm quan trọng củađ
mới KTĐG vẫn còn nhiều hạn chế .
Trình độ nghiệp vụ của GV trong việc thực hiện quy trình KTĐG chưa được nâng ca
chưa đáp ứng với chuẩn quy định.
Việc sử dụng các hình thức, phương pháp KTĐG chưa thực sự phù hợp. Các hình thức, phương pháp KTĐG ở trường THPT Lê Chân vẫn nặng về kiến thức sách vở mà chủ yếu ở mức nhớ và tái hiện kiến thức, chưa phát huy được năng l
tư duy độc lập, sáng tạo của HS.
Thực hiện quy trình KTĐG vẫn chưa thực sự nghiêm túc, không đảm bảo đúng quy trình, chưa mang lại hiệu quả cao trong việc nâng
ao chất lượng của hoạt động KTĐG. Quản lý của nhà trường về KTĐG còn chư
t sao, mang nặng tính hình thức .
Đầu tư kinh phí, tài liệu và thiết bị hô trợ cho công tác KTĐG còn hạn hẹp, chưa đáp
ng được nhu cầu của đổi mới KTĐG. 2.3.3.
guyên nhân của những tồn
i trên
* Nguyên nhân khách quan:
Kinh phí hạn hẹp, nên chưa có sự đầu tư t a đáng cho công tác đổi mới KTĐG.
Trường THPT Lê Chân nằm trên địa bàn vùng kinh tế khó khăn, trình độ dân trí thấp nên công tác xã hội hóa giáo dục chưa thực sự phát huy được vai trò, đặc biệt là chưa huy động được sự đầu tư, đóng góp của cá nhân, tổ chức... trên địa bàn để nâng cao
ất lượng giáo dục của nhà trường.
Khu vực tuyển sinh của trường THPT Lê Chân gồm 6 xã khó khăn của huyện Đông Triều, nên chất lượng đầu vào (HS được tuyển vào lớp 10) không cao, hay nói cách
ác, trình độ của HS đầu vào thấp.
Do không có đủ thời gian để GV có thể thực hiện tốt công tác đổi mới KTĐG: sử dụng phối kết hợp các hình thức, phương pháp KTĐG trong 1 tiết học, phân tích kết quả KT và tìm nguyên nhân, điều
ỉnh hoạt động dạy học c
mình...
* Nguyên nhân chủ quan:
Nhận thức của CBQL, GV, HS về tầm quan trọng a đổi mới KTĐG còn nhiều hạn chế.
Trình độ nghiệp vụ của GV về công tác KTĐG chưa thực sự đáp ứng được yêu cầu của KTĐG. Nguyên nhân một phần là do họ chưa được đào tạo, hay
ham gia các lớp tập huấn về KTĐG.
Công tác quản lý của Ban giám hiệu nhà trường còn lỏng lẻo, chưa sát sao; các chế độ, chính sách về KTĐG chưa thỏa đáng, không phát huy được tín
ch cực, sáng tạo c
tập thể GV . Tiểu kết chương II
Chương II là bức tranh tổng thể của trường THPT Lê Chân, tiến hành nghiên cứu, phân tích rõ thực trạng công tác KTĐG ở trường THPT Lê Chân như vấn đề nhận thức, nghiệp vụ của GV, HS; việc sử dụng các hình thức, phương pháp KTĐG, thực hiện quy trình KTĐG và công tác quản lý KTĐG của nhà trường; cho thấy những mặt được và chưa được của trường THPT Lê Chân trong công tác KTĐG... Đây là căn cứ thực tiễn cho tác giả để x