Một số HS có thái độ không nghiêm túc thực hiện quy định về
KTĐG
17 56,67
Khác 0 0
ững nguyên nhân của bất cập trong KTĐG
Đánh giá công tác chỉ đạo của Ban giám hiệu trường THPT Lê Chân cho thấy, công tác quản lý của nhà trường chưa sát sao là ý kiến của 36,67% GV, 53,33% GV cho rằng văn bản hướng dẫn của nhà trường chưa đầy đủ. Điều này gây khó khăn cho GV trong việc thực hiện KTĐG, là một trong những nguyên nhân dẫn tới h
u quả công tác đổi mới KTĐG không cao.
Bên cạnh đó là thái độ chưa nghiêm túc thực hiện quy định về KTĐG của một số cán bộ, GV (26,67%) và một số HS (56,67%). Một trong những nguyên nhân dẫn tới tình trạng này là do
ế độ khen thưởng, xử phạt chưa hợp lý.
Trong công tác chỉ đạo của nhà trường, chính sách đối với KTĐG rất cần được quan tâm. Kết quả phân tích cho thấy chính sách về kinh phí dành cho KTĐG (70%) cũng là một trong những nguyên nhân gây ảnh hưởng đến chất lượng của hoạt động KTĐG. Đây là vấn đề được CBQL và GV đề cập đến nhiều nhất: việc trả thù lao cho GV hiện nay cho KTĐG còn hạn chế. Có 66,67% GV
cho rằng chế độ chính sách đối với GV tham gia công tác KTĐG chưa hợp lý Rất nhiều GV phản ánh rằng công việc t hì ngày càng tăg nhưng lương không tăng, không tương x ứng với công sức bỏ ra. Lương thấp nhưng có một số công việc GV không được bồi dưỡng như ra đề, chấm bài KT giữa kỳ. Không những thế, các chính sách khác nhằm động viên, khuyến khích GV tích cực trong công tác KTĐG cũng ít được các trường quan tâm; một số GV phản ánh rằng nhà trường mới chỉ quan tâm đến kỷ luật chứ chưa có hình thức khen thưởng gì. Nhà tường đầu tư kinh phí cho GV nâng cao nghiệp vụ KTĐG còn ít cũng là lời giải thích cho
iệc nghiệp vụ KTĐG của GV còn hạn chế.
Những tài liệu tham khảo để nâng cao trình độ chuyên môn, nhiệp vụ choGV thì ít được nhà trường q uan â