3.2. Các biện pháp quản lý hoạt độngdạy học môn Toán ở trƣờng
3.2.7. Biệnpháp 7: BGH tăng cường quản lý cơ sở vật chất, trang thiết
Đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học môn học, nhất là mơn Tốnlà một trong những điều kiện thiết yếu và là một trong những nhân tố quyết định đến nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn. Trang thiết bị dạy học mơn Tốn khơng chỉ là phương tiện minh hoạ, trực quan hoá điều trình bày, giảng giải của giáo viên mà chính là nguồn tri thức, phương tiện truyền tải thông tin, phương tiện tư duy giúp học sinh tự tìm kiếm kiến thức.
a) Mục đích biện pháp
- Nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi giáo viên, cán bộ công nhân viên nhà trường về nhiệm vụ giữ gìn, khai thác cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học.
- Động viên được sự quan tâm của các phụ huynh, các nhà tài trợ và xã hội đối với việc đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học môn học.
- Tăng cường quản lý và khai thác sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học mơn Tốn học nhằm thực hiện tốt đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng dạy học.
- Nâng cao ý thức tự giác và kỹ năng sử dụng các trang thiết bị dạy học của giáo viên; tạo điều kiện cho giáo viên thực hiện tốt các yêu cầu của HĐDH từ khâu soạn bài, giảng bài, chấm bài,…đến đánh giá kết quả học tập của học sinh.
b) Nội dungcủa biện pháp
và dài hạn, đáp ứng yêu cầu phát triển của sự nghiệp giáo dục, nhất là các trang thiết bị dạy Toán học .
- Cân đối về tài chính đảm bảo việc duy trì hoạt động thường xuyên kết hợp đầu tư nâng cấp, xây dựng và mua sắm mới các trang thiết bị học tập cần thiết phục vụ dạy học.
- Xây dựng hệ thống qui chế quản lý, sử dụng hợp lý, khả thi đáp ứng yêu cầu công tác quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học mơn Tốn.
- Quản lý và sử dụng có hiệu quả nguồn kinh phí ngân sách được cấp; tăng cường xây dựng các mối quan hệ của nhà trường với các cơ quan, đơn vị và cá nhân kêu gọi sự đầu tư xây dựng bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học môn học và các hoạt động của nhà trường.
c) Cách thức thực hiện biện pháp
- Ưu tiên bố trí NSNN kết hợp với huy động các nguồn lực xã hội đẩy nhanh tiến độ xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị, đảm bảo có đủ phịng học, phịng chức năng theo quy định, đạt chuẩn về cơ sở vật chất, thiết bị dạy, học.
- Tích cực tranh thủ đầu tư của các cấp, các ngành; sự ủng hộ và hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân, sự ủng hộ tích cực của các tầng lớp nhân dân trong huyện cho sự nghiệp phát triển và nâng cao chất lượng GD&ĐT.
d) Điều kiện thực hiện biện pháp
- Tổ chuyên môn và giáo viên phải nhận thức được vai trò to lớn của cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đối với việc đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng DH; thực hiện tốt trách nhiệm cùng các bộ phận liên quan trong việc quản lý, sử dụng, khai thác và đề xuất hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho môn học.
- BGH trường và sở GD-ĐT quan tâm đến xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đảm bảo kinh phí cần thiết cho bảo quản và duy trì tốt trạng thái hoạt động của cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học môn học.