1.5. Các yếu tố ảnh hƣởng đến quản lý hoạt động dạy học theo hƣớng
1.5.2. Phẩm chất, năng lực của đội ngũ giáo viên
Trong trường THPT, giáo viên là lực lượng chủ chốt thực hiện các nhiệm vụ dạy học, là nhân tố quyết định chất lượng giáo dục. Giáo viên được coi như yếu tố then chốt của cải cách, đổi mới và thực hiện chương trình GDPT. Đặc biệt, với việc DH theo hướng phát triển năng lực người học thì trình độ, năng lực dạy học của đội ngũ giáo viên có một vai trị vơ cùng quan trọng và đang đứng trước những thách thức mới. Điều đó địi hỏi phải có những giải pháp để tháo gỡ, cần phải tổ chức bồi dưỡng năng lực DH cho GV nhằm phát triển năng lực nghề nghiệp của giáo viên để đáp ứng tốt nhất chương trình giáo dục.
Phẩm chất, năng lực của đội ngũ giáo viên là một trong những yếu tố quan trọng chi phối kết quả quản lý hoạt động dạy học của người giáo viên, vì nếu người thầy có đạo đức tốt mà khơng có năng lực cũng khơng thể hồn thành tốt nhiệm vụ và ngược lại.
Đội ngũ GV phải đủ về số lượng, cơ cấu, vững về chuyên môn nghiệp vụ, tâm huyết với nghề. DH theo hướng phát triển năng lực người học địi hỏi GV có kiến thức vừa rộng vừa sâu, hiểu tâm lý HS THPT để có thể trở thành các chuyên gia cố vấn cho HS.
Nếu đội ngũ GV thiếu, không đảm bảo cơ cấu, trình độ thì sẽ khó khăn trong thực hiện đổi mới dạy học theo hướng phát triển năng lực. Do đó, CBQL cần chú ý trong xây dựng đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ DH theo định hướng phát triển năng lực GQVĐ cho học sinh.