.4 Thực trạng sức khỏe của trẻ trường Mầm non Thực hành

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc trẻ tại trường mầm non thực hành – đại học hải phòng trong bối cảnh đổi mới giáo dục (Trang 37 - 38)

2.1.5. Thực trạng cơ sở vật chất của nhà trường.

Trường mầm non Thực hành được xây dựng lại năm 2003 với một dãy nhà 3 tầng kiên cố trong đó có 08 phịng học, 01 bếp ăn, 01 phòng họp và 01 phịng thể chất. Diện tích các phịng học đạt 90m2 trong mỗi lớp học có phịng kho, cơng trình vệ sinh khép kín. Diện tích bếp ăn khoảng 85m2 được bố trí sắp xếp theo đúng tiêu chuẩn bếp một chiều. Phòng giáo dục thể chất được trang bị tương đối đầy đủ đồ dùng, đồ chơi phát triển thể chất cho trẻ các độ tuổi. Sân chơi rộng rãi thoáng mát, sạch sẽ.

Cơ sở vật chất phục vụ công tác chăm sóc trẻ được nhà trường đầu tư trang bị tương đối hiện đại. Mỗi lớp học đều được trang bị các đồ dùng như: Điều hịa, máy giặt, bình nóng lạnh, tủ đồ dùng, các loại giá để đồ dùng, giá khăn mặt, ca cốc, các đồ dùng vệ sinh cá nhân, đồ dùng phụ vụ công tác chăm sóc ăn, uống, ngủ... của trẻ cũng được trang bị đầy đủ.

Hệ thống điện, nước đạt tiêu chuẩn, đáp ứng khá tốt nhu cầu sử dụng cho sinh hoạt hàng ngày của cơ và trẻ. Cơng trình vệ sinh khép kín, đạt chuẩn, phù hợp với nhu cầu sử dụng của trẻ.

Bếp ăn của nhà trường được đầu tư trang bị cơ sở vật chất tốt: tủ cơm ga, nồi cơm ga, máy xấy bát, máy xay, nồi xoong, bát, thìa... đáp ứng tốt u cầu ni dưỡng trẻ.

0 5 10 15 20 25 30 35 40 2012 2013 2014 2015 2016 Số phịng Cơng trình VS Bếp một chiều

Trang thiết bị hiện đại

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động chăm sóc trẻ tại trường mầm non thực hành – đại học hải phòng trong bối cảnh đổi mới giáo dục (Trang 37 - 38)