bằng của một vật chịu tỏc động của ba lực song song.
2. Kỹ năng : Vận dụng được quy tắc và cỏc điều kiện cõn bằng trờn đõy để giải quyết
cỏc bài tập tương tự như ở trong bài. Vận dụng được phương phỏp thực nghiệm ở mức độ đơn giản.
3. Thỏi độ: biết vận dụng các bài đó học vào trong đời sống, sản xuất.
II. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn : Cỏc thớ nghiệm theo Hỡnh 19.1 SGK
Học sinh : ễn lại vầ phộp chia trong và chia ngoài khoảng cỏch giữa hai điểm.
III.TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1. Ổn đ ịnh tổ chức, kiểm tra sỹ số 2. Kiểm tra bài cũ: Khụng kiểm tra 3. Bài mới
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Tỡm hiểu qui tắc hợp lực của hai lực song song cựng chiều.
Yờu cầu hs nhận xột về đặc điểm của một lực mà cú thể thay thế cho hai lực song song cựng chiều trong thớ nghiệm.
Nờu và phõn tớch qui tắc tổng hợp hai lực song song cựng chiều.
Vẽ hỡnh 19.3.
Phõn tớch trọng lực của một vật gồm nhiều phần. Giới thiệu trọng tõm của những vật đồng chất cú dạng hỡnh học đối xứng. Giới thiệu cỏch phõn tớch một lực thành hai lực song song cựng chiều với nú.
Nhận xột kết quả thớ nghiệm. Ghi nhận qui tắc. Vẽ hỡnh 19.3. Nhận xột về trọng tõm của vật Ghi nhận cỏch xỏc định trọng tõm của những vật đồng chất cú dạng hỡnh học đối xứng. Trả lời C3. Ghi nhận cỏch phõn tớch một lực thành hai lực song song.
II. Qui tắc tổng hợp hai lựcsong song cựng chiều. song song cựng chiều.
1. Qui tắc.
a) Hợp lực của hai lực song song cựng chiều là một lực song song, cựng chiều và cú độ lớn bằng tổng cỏc độ lớn của hai lực ấy. b) Giỏ của hợp lực chia khoảng cỏch giữa hai giỏ của hai lực song song thành những đoạn tỉ lệ nghịch với độ lớn của hai lực ấy.
F = F1 + F2 ; 1 2 2 1 d d F F = (chia trong) 2. Chỳ ý.
a) Qui tắc tổng hợp hai lực song song cựng chiều gỳp ta hiểu thờm về trọng tõm của vật.
Đối với những vật đồng chất và cú dạng hỡnh học đối xứng thỡ trọng tõm nằm ở tõm đối xứng của vật.
b) Cú nhiều khi ta phải phõn tớch một lực F→ thành hai lực F→1 và F→2
song song và cựng chiều với lực
→
F. Đõy là phộp làm ngược lại với tổng hợp lực.