1.5. Các yếu tố ảnh hƣởng đến văn hóa tổ chức nhà trƣờng
1.5.4. Công nghệ thông tin và truyền thông
Trong thời đại hiện nay, CNTT và truyền thơng có ảnh hưởng rất lớn đến hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội. Sự phát triển và bùng nổ của CNTT có nhiều ảnh hưởng tích cực đến GD; đóng vai trị to lớn trong sự phát triển của ngành GD: CNTT và truyền thông giúp hoạt động GD đạt hiệu quả cao hơn; thúc đẩy GD mở; cung cấp nguồn kiến thức đa dạng và được cập nhật thường xuyên; tạo không gian và thời gian học linh động; giúp nâng cao chất lượng QLGD… góp phần hình thành xã hội học tập mà ở đó, người học có thể học tập suốt đời. Cơng nghệ thơng tin giúp cho việc quản lý của nhà trường đầy đủ, minh bạch và khoa học hơn từ việc quản lý HS, quản lý nhân lực, chương trình học tập, quản lý thiết bị, hay quản lý tài chính…; khơng những thế, CNTT cịn tham gia lựa chọn các phương án tối ưu cho quản lý. Công nghệ thông tin và truyền thông giúp kết nối các thư viện trong và ngoài nước để tạo điều kiện cho người học có thể tiếp cận tiện lợi được kho tàng
kiến thức khổng lồ của nhân loại. Đổi mới GD trong thời kỳ hội nhập quốc tế đòi hỏi HS của mỗi quốc gia phải tiếp cận với thế giới, vượt qua ranh giới quốc gia, đến với các nền văn hóa khác bằng việc vượt qua rào cản về ngôn ngữ do sự giúp đỡ của tiến bộ công nghệ về dịch máy, dịch tự động, trực tiếp...
Mặt trái của CNTT và truyền thông là kẻ xấu có thể sử dụng CNTT để tác động vào con người theo hướng phản văn hóa, tuyên truyền lối sống hư hỏng, bịa đặt thông tin, vu cáo, xuyên tạc, đe dọa, xúc phạm nhân phẩm và tự do cá nhân, lừa gạt, tống tiền, cướp của, kích động bạo lực, thậm chí kích động chiến tranh… Những điều ấy gây ra nhiều tác hại cho GD, văn hóa, thậm chí nguy hiểm cho an ninh quốc gia. Do vậy, người làm cơng tác quản lý cần có biện pháp ngăn chặn mặt trái của CNTT và truyền thông mang lại, đồng thời phải biết tận dụng các tác động tích cực, các lợi thế của CNTT và truyền thông để phục vụ cho công tác quản lý VHTC của nhà trường.