Bề mặt trao đổi khớ cú

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng phầm mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 trung học phổ thông (Trang 147 - 148)

tầm quan trọng như thế nào?

- Đặc điểm và nguyờn tắc trao đổi khớ qua bề mặt hụ hấp?

GV nhận xột, bổ sung → kết luận.

quan sỏt file ảnh để nờu khỏi niệm bề mặt trao đổi khớ

+ trả lời được tầm quan trọng của bề mặt trao đổi khớ.

Vớ dụ: Thỳ và bũ sỏt đều trao đổi khớ bằng phổi nhưng do diện tớch trao đổi khớ của phổi ở thỳ lớn hơn nhiều hơn (ở thỳ cú nhiều phế nang hơn) nờn hiệu quả trao đổi khớ ở thỳ cao hơn. - Trả lời đặc điểm bề mặt trao đổi khớ + rộng + Cú nhiều mao mạch + cú sự lưu thụng khớ - HS tự kiểm tra, tự điều chỉnh và ghi chộp nội dung cần nhớ.

bào (hoặc mỏu), cho CO2 khuếch tỏn từ tế bào (hoặc mỏu) ra ngoài.

- Bề mặt trao đổi khớ của cơ quan hụ hấp ở động vật là khỏc nhau nờn hiệu quả trao đổi khớ khỏc nhau.

- Bề mặt trao đổi khớ quyết định hiệu quả trao đổi khớ.

- Đặc điểm bề mặt trao đổi khớ : + Bề mặt trao đổi khớ rộng (tỉ lệ giữa diện tớch bề mặt trao đổi khớ và thể tớch cơ thể lớn).

+ Mỏng và luụn ẩm ướt 

O2, CO2 khuếch tỏn dễ dàng. + Cú rất nhiều mao mạch, mỏu cú sắc tố hụ hấp.

+ Cú sự lưu thụng khớ: tạo sự chờnh lệch về nồng độ khớ O2, CO2  cỏc khớ đú dễ dàng

khuếch tỏn qua bề mặt trao đổi khớ.

- Nguyờn tắc trao đổi khớ: khuếch tỏn (cỏc chất khớ đi từ nơi cú nồng độ cao đến nơi cú nồng độ thấp).

Hoạt động 3

Tờn hoạt động: Cỏc hỡnh thức hụ hấp.

Mục tiờu: - Nờu được cỏc cơ quan hụ hấp của động vật ở nước và ở cạn.

- Giải thớch được tại sao động vật sống dưới nước và trờn cạn cú khả năng trao đổi khớ hiệu quả.

Thời gian: 20'

Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung

- GV yờu cầu HS nghiờn cứu SGK mục III trả lời cõu hỏi: cú mấy hỡnh thức hụ hấp là gỡ? cơ sở để phõn chia cỏc hỡnh thức hụ hấp đú?

- GV yờu cầu HS nghiờn cứu SGK mục III, Trả lời cõu hỏi:

- Những động vật nào hụ hấp qua bề mặt cơ thể? - Giải thớch vỡ sao da giỳp giun đất trao đổi khớ với mụi trường xung quanh, đỏp ứng được nhu cầu trao đổi khớ của cơ thể?

GV: giun đất trao đổi khớ trờn bề mặt cơ thể nờn khụng cần thụng khớ. O2, CO2 cú tốc độ khuếch tỏn nhanh trong khụng

- HS hoạt động nhúm, nghiờn cứu SGK, quan sỏt cỏc file ảnh trả lời cú mấy hỡnh thức hụ hấp, cơ sở để phõn chia

+ cú 4 hỡnh thức hụ hấp + căn cứ vào bề mặt trao đổi khớ. Vỡ: - Tỉ lệ giữa diện tớch bề mặt cơ thể và thể tớch cơ thể S/V khỏ lớn là nhờ cơ thể cú kớch thước nhỏ.

- Da của giun luụn ẩm ướt giỳp cỏc chất khớ dễ dàng

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) ứng dụng phầm mềm adobe flash để thiết kế các chương trình mô phỏng trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng, sinh học 11 trung học phổ thông (Trang 147 - 148)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(168 trang)