) được tính theo cơng thức:
2. KHUYẾN NGHỊ
2.2. Khuyến nghị về nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo
Kết quả nghiên cứu và thực hiện đề tài cho thấy, để nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề, cần xem xét giải quyết một số vấn đề sau:
* Đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
- Tạo cơ chế thuận lợi và khuyến khích cho GV chủ động trong việc xây dựng tiêu chuẩn kỹ năng nghề cho môn học, mô đun đào tạo nghề, phù hợp với thực tế hành nghề, từ đó thiết kế nội dung dạy học, hình thức dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra kết quả học tập phù hợp TCKNNQG.
- Có đầy đủ trang thiết bị, máy móc tương đối hiện đại để huấn luyện thực hành cho sinh viên; có xưởng thực tập sản xuất được bố trí máy móc, thiết bị trên dây chuyền sản xuất với mơ hình như thực tế sản xuất tại doanh nghiệp; có đủ các loại đơn hàng khác nhau cho sinh viên thực tập đa dạng mặt hàng.
- Hỗ trợ GV trong việc thiết kế đồ dùng dạy học (bảng biểu, giáo cụ trực quan...); cung cấp đầy đủ tài liệu học tập và hướng dẫn cho SV phương pháp để tự học, tự nghiên cứu, tự rèn luyện tay nghề.
- Hỗ trợ GV và SV tổ chức tham quan thực tế tại các dây chuyền cắt gọt kim loại trong các khu công nghiệp và thực tập tại doanh nghiệp.
* Đối với giảng viên
- Xây dựng tiêu chuẩn kỹ năng nghề cho môn học, bài giảng; xây dựng nội dung chương trình và phương pháp dạy học theo nguyên tắc dạy học nhất quán TCKNNQG.
- Có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp vững vàng; thường xuyên tham gia học tập kinh nghiệm từ thực tiễn tại các doanh nghiệp để cập nhật, bổ sung kiến thức, công nghệ mới vào nội dung giảng dạy.
- Tích cực trong hướng dẫn SV luyện tập; cơng bằng, khách quan trong đánh giá kết quả học tập của SV.
* Đối với Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội – cơ quan quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp
- Có chính sách tăng cường đầu tư cho dạy nghề, đặc biệt là đầu tư công nghệ tiên tiến và thiết bị hiện đại để theo kịp sự tiến bộ của khoa học, kỹ thuật và công nghệ; và theo kịp sự phát triển nhanh chóng của thực tế sản xuất.
- Có văn bản qui định về việc rà sốt, điều chỉnh Bộ tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia để phù hợp với thực tiễn công nghệ sản xuất, tránh lạc hậu do khoa học kỹ thuật ngày càng phát triển.