Mục tiêu: Trình bày được sự hình thành Vương quốc Cam-pu-chia.

Một phần của tài liệu giao an 7 5512 (Trang 31 - 32)

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Trình bày được sự hình thành Vương quốc Cam-pu-chia.

Giúp học sinh nắm được các nội dung cơ bản bước đầu về các quốc gia phong kiến ĐNÁ tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK.

c) Sản phẩm: HS nhớ lại kiến thức đã được học và vận dụng kiến thức của bản

thân trả lời câu hỏi GV đưa ra.

d) Tổ chức thực hiện:

GV dùng bản đồ ĐNÁ và trả lời câu hỏi sau

Nêu tên và xác định vị trí các nước Cam - pu – chia và Lào?

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚIHoạt động 1: Vương quốc Cam-pu-chia. Hoạt động 1: Vương quốc Cam-pu-chia.

a) Mục tiêu: Trình bày được sự hình thành Vương quốc Cam-pu-chia.

b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức

theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức:d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ khi thành lập đến 1863 lịch sử Cam-pu- chia chia thành mấy giai đoạn?

- Cư dân Cam-pu-chia do tộc người nào hình thành?

- Tại sao thời kỳ PT của Cam-pu-chia lại được gọi là thời kì Ăng co?

- Nêu các chính sách đói nội, đối ngoại của các vua thời ăng co?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.

a/ Từ TKI - VI: Nước Phù Nam. b/ TK VI - IX: Nước Chân lạp c/ TK IX - XV: Thời kì Ăng-co. - Là thời kì phát triển huy hoàng của chế độ phong kiến Cam-pu-chia :

+ Nông nghiệp phát triển. + Lãnh thổ mở rộng.

+ Văn hoá độc đáo, mà tiêu biểu nhất là kiến trúc đền tháp như Ăng-co Vát, Ăng-co Thom. d/ Từ TKXVI-1863: Thời kì suy yếu thực dân Pháp xâm lược biến Cam-pu-chia thành thuộc địa.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

HS trả lời, HS khác bổ sung

Bước 4: Kết luận, nhận định:

GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.

Hoạt động 2: Vương quốc Lào

Một phần của tài liệu giao an 7 5512 (Trang 31 - 32)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(155 trang)
w