- Chuẩn bị theo sự hướng dẫn của Giáo viên III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
a) Mục tiêu: HS quan sát kênh hìn hở SGK nhận biết về những thành tựu văn hoá-
nghệ thuật đã đánh dấu sự ra đời của một nền văn hoá riêng biệt của dân tộc-VH Thăng Long
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức
theo yêu cầu của GV.
c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thứcd) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- Nêu những việc làm thể hiện nhà Lý rất quan tâm đến giáo dục?
- Em có nhận xét gì về nền giáo dục Đại Việt?
- Nêu những dẫn chứng chứng tỏ dưới thời Lý đạo phật rất được coi trọng ?
- Cho HS đọc SGK/48 chữ in nghiêng . - Giới thiệu cho HS xem các cơng trình thời Lý H.24, H.25 SGK
- Kể những hoạt động văn hóa dân gian và những trò chơi dân gian mà nhân dân ưa thích ? Ngày nay các trị chơi nào còn tồn tại ?
- Kiến trúc và điêu khắc thời kì này như thế nào ?
- Kể tên những cơng trình có qui mơ lớn và độc đáo?
- GV cho HS quan sát hình rồng thời Lý và cho các em nhận xét.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
HS đọc SGK và thực hiện yêu cầu. GV khuyến khích học sinh hợp tác với nhau khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập.
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi
Bước 4: Kết luận, nhận định:
GV phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả của học sinh. Chốt kiến thức.
2. Giáo dục và văn hóa : - 1070 xây dựng Văn Miếu . -1075 mở khoa thi đầu tiên . -1076 mở Quốc tử Giám .
-Văn học chữ Hán bước đầu phát triển
-Các Vua Lý rất tôn sùng đạo phật . - Ca hát nhảy múa... kiến trúc điêu khắc rất phát triển.
-Văn hóa mang tính dân tộc (văn hóa Thăng Long )
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPa) Mục tiêu: a) Mục tiêu:
+ HS xác định biết được các tầng lớp xã hội ở thời Lý, cũng như những thành tựu giáo dục,văn hóa và vai trị của đạo Phật dưới thời Lý như thế nào?
+ HS nắm được nội dung bài học và vận dụng để làm bài tập.
b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học
để trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm: GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời
các câu hỏi trắc nghiệm. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo.
Câu 1. Lực lượng sản xuất chủ yếu của xã hội thời Lý là:
A. thợ thủ công B. nông dân C. nông nô D. thương nhân Câu 2.Văn Miếu được xây dựng vào năm: