Tổ chức hiệu quả các hoạt động thực tiễn chính trị xã hội cho học viên

Một phần của tài liệu Vấn đề giáo dục lý luận mác lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh saynhaburi cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay (Trang 77 - 82)

cho học viên

Trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào là một trong những cơ quan có chức năng quan trọng việc đào tạo bồi dưỡng cán bộ cấp trung và cấp

cao của Đảng và Nhà nước Lào và là trung tâm nghiên cứu khoa học, có nhiệm vụ giáo dục đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, nghiên cứu triển khai và tuyên truyền các nghị quyết đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước, những tri thức, bài học quý giá trong công cuộc cách mạng cũng như bài học thực tiễn của đất nước Lào.

Trong q trình triển khai các hoạt động thực tiễn chính trị - xã hội cho học viên ở nhà trường dưới sự lãnh đạo của Đảng uỷ, Ban giám đốc cần có sự liên hệ chặt chẽ với các tổ chức Đảng bộ, phịng cơng tác chính trị, các khoa, ban Mác - Lênin… để có những hoạt động phối hợp trong toàn nhà trường, tăng cường hiểu quả giáo dục lý luận chính trị cho học viên.

Việc tổ chức hiệu quả các hoạt động thực tiễn chính trị - xã hội cho học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào với mới mục đích:

- Làm cho học viên có cái nhìn đúng đắn về đường lối đổi mới tồn diện có ngun tắc của Đảng, để hiểu rõ về mục tiêu, con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của Lào, nắm vững phương hướng chỉ đạo của Đảng trong lĩnh vực kinh tế, văn hố, xã hội, bảo vệ quốc phịng, bảo vệ an ninh trật tự và các lĩnh vực khác.

- Làm cho học viên ở nhà trường sau khi kết thúc khố học nhận thức và qn triệt đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước sâu sắc, nắm vững quy định của pháp luật một cách hệ thống, đẩy đủ. Trên cơ sở quán triệt đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước để nâng cao bản lĩnh chính trị, lý tưởng và đạo đức cách mạng cho các cán bộ lãnh đạo, cán bộ chủ chốt, nâng cao quyền làm chủ trong hoạt động thực tiễn khi thực hiện nhiệm vụ được giao của mỗi cán bộ.

- Làm cho người học tăng khả năng nhận thức đối với các nguyên lý cơ bản của lý luận Mác - Lênin một cách có hệ thống và sâu sắc, có liên hệ với hình thức thực tiễn ở trong và ngồi nước. Đồng thời còn làm cho học viên

nắm vững các chức năng lãnh đạo của Đảng và sự quản lý của Nhà nước trong cơ chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào hiện nay.

Ngoài việc học lý luận, học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào còn được đi thực tế ở một số cơ sở Trung ương và một số tỉnh, một số đơn vị tổ chức Đảng, Nhà nước để so sánh với những bài giảng trên lớp đã được học. Điều đó được thực hiện theo kế hoạch, chính sách của Đảng cũng như của nhà trường gắn lý luận với thực tiễn, và sẽ làm tăng thêm nhận thức sâu sắc, vững chắc và hợp lơgíc, lý luận đi đơi với thực tiễn.

Tổ chức hiệu quả các hoạt động thực tiễn chính trị - xã hội trong học viên tạo khả năng điều kiện cho cán bộ làm công tác tuyên truyền giáo dục củng cố được niềm tin đối với nhân dân các bộ tộc, ngồi ra các hoạt động chính trị - xã hội này còn giúp cho học viên trưởng thành cả về nhận thức lý luận lẫn hoạt động thực tiễn, rút ra được những bài học kinh nghiệm để vận dụng sáng tạo lý luận vào công việc cụ thể của từng cán bộ để góp phần vào sự phát triển tồn diện của đất nước, từng bước tiến lên xã hội chủ nghĩa ở nước Cộng hồ Dân chủ Nhân dân Lào.

KẾT LUẬN

Cơng tác tư tưởng - chính trị là cơng tác quan trọng trong cơng tác giáo dục lý luận chính trị của Đảng Nhân dân cách mạng Lào. Công tác giáo dục lý luận chính trị nói chung và lý luận giáo dục Mác - Lênin nói riêng có vị trí rất quan trọng trong sự nghiệp giáo dục ở nước CHDCND Lào.

Giáo dục lý luận Mác - Lênin là một trong bộ phận không thể thiếu được trong giáo dục lý luận chính trị ở nước Cộng hồ Dân chủ Nhân dân Lào nói chung và ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào nói riêng. Đây là yêu cầu tất yếu để thực hiện chiến lược giáo dục và mục tiêu đào tạo toàn diện mà Đảng Nhân dân cách mạng Lào đề ra nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, cán bộ chủ chốt và cán bộ kế cận có phẩm chất chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức cách mạng, có trình độ trí tuệ và năng lực hoạt động thực tiễn đáp ứng được yêu cầu của thời kỳ cơng nghiệp hố, hiện đại hoá ở Lào.

Trong thời gian qua, cùng với sự đổi mới mạnh mẽ của ngành giáo dục đã có những bước phát triển vượt bậc, giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào cũng có những chuyển biến tích cực. Tuy nhiên, hiệu quả giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburri vẫn cịn nhiều hạn chế, về đội ngũ giảng viên Mác - Lênin còn thiếu về số lượng, chất lượng học tập các môn khoa học Mác - Lênin chưa cao, chất lượng tự giáo dục rèn luyện của học viên còn hạn chế, nội dung chương trình chưa phù hợp với đặc điểm học viên, cơ sở vật chất, phương tiện thông tin, phương tiện dạy và học các môn khoa học Mác - Lênin chưa đầy đủ.

Để góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi hiện nay, trên cơ sở phân tích thực trạng và những vấn đề đặt ra trong giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên

ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào trong thời gian qua, cần phải nâng cao chất lượng giáo dục lý luận Mác - Lênin, phải thực hiện tốt một số phương hướng cơ bản và một số giải pháp chủ yếu như sau:

- Về phương hướng: bảo đảm gắn lý luận với thực tiễn, kết hợp với việc tìm hiểu Lịch sử Đảng Nhân dân cách mạng Lào, đồng thời cũng phải gắn bó với việc tuyên truyền đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước Lào, giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống cách mạng Lào.

- Về giải pháp: Nâng cao về nhận thức vai trò của giáo dục lý luận Mác - Lênin trong trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào, tăng cường sự lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng, nâng cao số lượng và chất lượng đội ngũ giảng viên Mác - Lênin, đổi mới phương pháp dạy và học, phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo tự giáo dục, tự rèn luyện của học viên, phát huy vài trị của các tổ chức đồn thể kết hợp chặt chẽ giữa các ngành, ban liên quan đến công tác giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào hiện nay.

Để nâng cao chất lượng giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh Saynhaburi CHDCND Lào phải thực hiện đồng đồng bộ những giải pháp đã nêu trên, từ đó sẽ tạo ra bước chuyển biến tích cực trong giáo dục lý luận Mác - Lênin cho học viên, tạo động lực thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới của đất nước, từng bước tiến lên xã hội chủ nghĩa.

Một phần của tài liệu Vấn đề giáo dục lý luận mác lênin cho học viên ở trường chính trị tỉnh saynhaburi cộng hòa dân chủ nhân dân lào hiện nay (Trang 77 - 82)